 | Азалия Гильманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации, рекомендации
|
Особенности развития речи у детей дошкольного возраста Речь следует рассматривать как компонент активного, целенаправленного коммуникативного поведения, продукт и элемент коммуникации, поскольку посредством речи человек способен вступать в многочисленные контакты, в... |
|
Игра- это основной вид деятельности дошкольников. Играя, ребёнок обогащает свой словарный запас, расширяет кругозор, развивает связную речь, у него формируется грамотность, создаются предпосылки письма. Играя с ребёнком, будьте дружелюбны и уважительны к нему. Он... |
|
Не секрет, что за последние годы резко возрос процент детей с речевыми нарушениями. Сегодня в среднем каждый четвертый ребенок дошкольного возраста страдает замедленным развитием речи или его нарушением. Рост числа нарушений развития речи в наше время объясняется не... |
Развитие речи. Консультации, рекомендации
|
ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ ОБЩЕНИЯ С МАТЕРЬЮ НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА Стили общения пар «мать – ребенок». 1-й стиль. Мать с удовольствием общается с ребенком, внимательно выслушивает все, что он говорит, активно включается в разговор и всем своим поведением выражает... |
|
Тренируем руки – развиваем речь. Мы с мячом играем, Пальцы укрепляем, Руки тренируем, Речь мы формируем. В практике логопедов давно используется мяч в играх с детьми, это прекрасный инструмент в коррекционной работе. Предлагаем вам, дорогие родители,... |
|
На сегодняшний день мы видим, насколько остро стоит проблема задержки речевого развития у детей. Поэтому первой задачей для нас является развитие активной, коммуникативной речи. Мы стараемся постоянно разговаривать с детьми, включать каждого в диалог, создавать... |
|
Консультация для воспитателей и родителей "Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей" Пальчиковые игры и их влияние на уровень развития речи детей Многие исследователи, занимающиеся проблемой воспитания детей младшего возраста, указывают на... |
 |
|
Коротко о том, какой должна быть речь ребенка от 0 до 1 года. 1-2 месяца: В криках появляется интонация ( доволен или негодует) 2-3 месяца: Гуканье, гуление. Ребенок повторяет за вами или самостоятельно произносит нараспев звуки, например «а-а-а» «о-о-о»,... |
|
«Природа дарит ребенку тело, которое есть инструмент души. Вообразите, что перед вами лежит скрипка, сотворенная самим Страдивари. Мы знаем, что в ней лежат все прекрасные звуки и мелодии, даже те мелодии, для которых еще не родились композиторы. Но сама скрипка,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование коммуникативной деятельности у детей...
23 ноября 2024 в 19:43
Ручной труд как совместная деятельность с родителями
23 ноября 2024 в 19:40
Формирование основ ведения ЗОЖ у детей дошкольного возраста...
23 ноября 2024 в 19:39
«Поможем вернуть кошку Мурку». Открытая НОД по ФЭМП в...
23 ноября 2024 в 19:36
«Рассматривание картины «Кошка с котятами». Конспект ОД во...
23 ноября 2024 в 19:35
МААМ в соцсетях
   |
