 | Лариса Григорян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
2. Основная часть 2. 1 Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей Рабочая программа представлена в виде комплексно-тематического планирования с использованием следующих образовательных областей: 1.... |
|
Апрель Занятие 27, стр. 62 Звуки С-Сь, З-Зь, игра Кто внимательный, повторение стихотворений 27. упражнять детей в правильном произношении звуков С-Сь и З-Зь, развивать речевое дыхание, вырабатывать умение воспринимать стихотворение, развивать поэтический слух,... |
|
Март Занятие 13, Самолеты стоят на аэродроме, стр. 82 13. Учить: • лепить предмет, состоящий их двух частей одинаковой формы делить комок пластилина на 2 равные части на глаз Занятие 14, Мишка-неваляшка, стр. 92 14. Упражнять в изображении предметов, состоящих из... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
 |
|
Цель: воспитывать эстетическое отношение к народному прикладному искусству, прививать интерес к различным видам народных промыслов, к разнообразным природным материалам, из которых делали мастера различные изделия. Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о... |
|
СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1. 1 Актуальность 1. 2 Нормативные документы 1. 3 Цели и задачи рабочей программы 1. 4 Принципы и подходы к формированию рабочей программы 1. 5 Возрастные особенности детей 3-4 лет 1. 6 Социальный паспорт группы 1. 7... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 33 «Светлячок» корпус 2 УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ « Детский сад №33» Подгорбунских С. Ю. ____________ Приказ № ____от «____»_____2020г. Рабочая программа... |
 |
|
Возрастная группа: старшая Тема НОД: «Осенний лист» Направление образования и развития ( образовательная область) : художественно-эстетическое развитие. Цель: формирование навыков работы с пипеткой, выполнение «прокапывания» рисунка, воспитание эмоционально... |
|
1. 0. Теоретические основы музыкально - дидактических игр как формы деятельности В возрасте от 3 до 7 лет ребёнок в игре начинает уже подражать деятельности взрослых, а игрушки служат ему символами, помогают развивать сюжеты игр, способствуют формированию начал... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Широкомасштабная акция «Осенние дороги. Безопасность. Дети»
12 января 2025 в 01:44
Долгосрочный проект «Безопасность на железной дороге»
12 января 2025 в 01:21
Приемы и формы работы по профориентации в дошкольном...
12 января 2025 в 01:15
Открытое занятие на тему: «Выборы в сказочной стране.»...
12 января 2025 в 01:13
Сценарий новогоднего утренника разновозрастной группе...
12 января 2025 в 01:01
МААМ в соцсетях
   |
