 | Грачева Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Конспекты занятий
|
Методическая разработка изобразительной деятельности по теме «Богородская игрушка» ( разработала и провела Савельева А. О, воспитатель МДОАУ №10 г. Новокубанска) Возраст воспитанников: старшая группа ( шестой год жизни. Образовательные области: Цель: Задачи:... |
|
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Наши любимые игрушки». Цель: Вызвать желание больше узнать об игрушках; развивать связную речь детей; расширить словарный запас. Программы и задачи: Образовательный: оптимизировать и расширять словарный запас... |
|
Задачи: Образовательные: 1. Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто. 2. Продолжать учить разгадывать загадки. 3. Продолжать учить осмысливать, что такое хорошо, что такое плохо. 4. Продолжать учить читать стихотворение наизусть при минимальной... |
Игрушки. Конспекты занятий
|
Цель: отработка умения образовывать прилагательные; соотносить существительные с прилагательными в роде, числе, падеже; Расширение и систематизация словарного запаса; Словарь: резиновый, железный, стеклянный, картонный, пластмассовый; Воспитывать бережное,... |
|
Интегрированное занятие в средней группе на тему «Путешествие в музей игрушек". Цели и задачи: • Развивающие: развитие связной речи, творческого восприятия и воображения, развитие эстетических чувств, создание условий для развития творческих способностей; •... |
|
Цель занятия: научить детей работать с пластилином; лепить различные предметы, передавая их формы, пропорции, позы. Задачи: Учить детей лепить знакомые предметы – игрушки, передавать их характерные особенности, закрепить знания о свойствах пластилина; формировать... |
|
Задачи: 1. Обогащать словарь детей по данной лексической теме. 2. Продолжать обучение детей рассказыванию стихотворений. 3. Формировать связной речи. 4. Развивать представлений об окружающем мире. Оборудование: Игрушки: лошадь, слон, заяц большой и маленький,... |
 |
|
Цель: • Учить детей сравнивать предметы по величине. Задачи: • Расставлять предметы в ряд от большого к маленькому • Учить обозначать в речи размер предметов. Обогащать словарь детей за счет слов: большой, маленький, средний. • Развивать внимание и мышление •... |
|
Образовательные задачи: учить целенаправленно рассматривать игрушку-пирамидку, называть цвет колечек от пирамидки, слушать стихотворение про игрушку, отвечать на вопросы. Материалы и оборудование: пирамидки по количеству детей Содержание занятия: 1. Дыхательное... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
Интеграционное занятие «Хлеб всему голова»
28 ноября 2024 в 20:16
Коррекция нарушений слоговой структуры слова
28 ноября 2024 в 20:08
МААМ в соцсетях
   |
