МААМ-картинки

Людмила Пиликова. Блог

Автор блога: Людмила Пиликова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Конспект занятия по развитию речи «Чему учат в школе? Буквы «А», «У», «М»
Цели: • Познакомить детей с буквами А, У, М; • Дать детям представление о том, что такое школа, зачем дети ходят в школу; • Учить детей простейшему звуковому анализу слов, формировать фонематический слух детей; • Закрепить представления детей о геометрических...
Конспект занятия в логопедической группе «Звук [м]»
Конспект занятия в логопедической группе по теме:ЗВУК « М». ЦЕЛЬ: 1 Четкое произношение и характеристика звука «М» 2. Выделение первого и последнего согласного звука « М» 3. Воспроизведение слоговых рядов типа АМ – ОМ – УМ – ЫМ . 4. Звуковой анализ и схемы слогов...
Конспект коррекционного занятия для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи «Звуки [м], [н] и буквы М, Н»
Задачи: - закрепить знание детей об изученных звуках «м», «н» и целостного восприятия букв; - упражнять в добавлении звуков «м» или «н» в слово, а также выделении их из слов; - учить составлять слоги ( прямые и обратные) из букв разрезной азбуки и печатать их в...

Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Дидактическая игра «Дифференциация звука [М] в связной речи»
Закрепление звука «М» в связной речи. Для детей старшего/среднего дошкольного возраста. Дидактическая игра «Поиграем со звуком М» ( можно проводить в виде эстафеты, от 2 и более детей. Материал: 1. Разноцветные фишки и карточка с 6 кружочками цветом,...
Развитие фразовой речи. Звуки [м] и [м’]
Развитие фразовой речи. Звуки «м» и «мь». Цель занятия: Закрепить произношение звуков «м» и «мь». Продолжить тренировать детей в умении самостоятельно составлять предложения с опорой на картинки. Сегодня я хочу поделиться материалом, который направлен на...
Конспект занятия «Автоматизация звука [М]»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №65» Конспект индивидуальной непосредственно-образовательной деятельности для детей с нарушением слуха во 2 младшей группе на тему: «Автоматизация звука М». Подготовила: Учитель-дефектолог...
Веревочкины сказки для знакомства детей старшего дошкольного возраста с буквами «Ж», «Л», «М»
Веревочкины сказки на некоторые согласные буквы. Цель : знакомство детей старшего дошкольного возраста с образом букв Ж, Л, М. Материалы : Коврограф мини-ларчик,...
Конспект НОД для младшей группы «Звуковая культура речи звуки [м], [м’]»
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Звуковая культура речи: звуки м, м*. ». младшая группа. Цель: упражнять в четком и правильном произношении звуков м и м*. Задачи: Обучающие: формировать умение отчётливо произносить...
Конспект ОО по обучению грамоте «Звуки [М], [М`]. Буква «М»
Программные задачи: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков [м], [м`] в слогах, словах, фразах; развивать фонематический слух; закреплять умение определять позицию звука в слове; учить понимать и правильно объяснять крылатые выражения; работать с...
Конспект занятия «Кукла Маша в гостях у ребят. Звук [м]» по ЗКР
ИВОО: «речевое развитие» ЦО: Воспитание звуковой культуры речи детей 2-3 лет посредством дидактического материала и речевых упражнений. Задачи: продолжать развивать умение слушать и понимать речь воспитателя, обращённую ко всем детям. Укреплять и развивать...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД