 | Спепи Саиект. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Тема: «Буквы и звуки Ч и Щ. Чтение слогов, слов». Цель: познакомить со звуками ч и щ, как с глухими мягкими согласными, учить их отличать на слух. Задачи: 1. способствовать развитию звуко-буквенного анализа; 2. закрепить умение определять место звука в слове; 3.... |
|
Конспект НОД по развитию речи для детей средней группы Тема: «Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе» Цель: Продолжать знакомить детей с творчеством К. И. Чуковского ( чтение сказки «Федорино горе». Задачи: Образовательные: -Учить детей слушать и правильно... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ : - Уточнить у детей, что такое рассказ; - Познакомить детей с новым юмористическим рассказом; - Активизировать словарь детей; - Воспитывать умение слушать ответ товарища, формировать навык самоконтроля и самооценки. ОБОРУДОВАНИЕ : портрет... |
Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Московская область г. Клин МДОУ ЦД "ЖЕМЧУЖИНКА" Конспект интегрированного ООП Образовательной области «Развитие речи» в группе детей дошкольного возраста 5-6 лет Тема: «Формирование эмоционального словаря посредством чтения книги Л. Мурр «Крошка Енот» Подготовила... |
|
Совместной деятельность с детьми в режимном моменте чтение художественной литературы С. Я. Маршака "12 месяцев Цель: Создание иллюстрированной книги детьми, посредством рассматривания иллюстраций к сказке, прочтения книги, просмотра мультфильма. Задачи: -... |
|
Конспект НОД по выразительному чтению Образовательная программа: «От рождения до школы». Тема: Стихотворение З. Александровой «Мой мишка» Возрастная группа: вторая младшая. Форма организации: подгрупповая Интеграция образовательных областей (... |
|
Статья на тему: «Восприятие художественной литературы и фольклора: алгоритм проектирования НОД» Подготовила: Кириллова Л. В, воспитатель ГБДОУ Детский сад №23 Приморского района СПб. «Восприятие художественной литературы и фольклора: алгоритм проектирования НОД»... |
|
Тема: «Чтение художественной литературы. » «Как Маша стала большой» Е. Пермяк Интеграция образовательных областей: чтение художественной литературы, коммуникация, социализация, физическая культура. Цели и задачи: - установить эмоциональный контакт между всеми... |
|
Цели: учить выразительно читать наизусть стихотворение, интонационно передавать спокойную грусть осенней природы; развивать поэтический слух; формировать умение чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения; подбирать эпитеты, сравнения, метафоры... |
|
Конспект НОД по речевому развитию во второй группе раннего возраста. Чтение сказки К. Чуковского «Путаница» Грачева Анна Витальевна Конспект НОД по речевому развитию во второй группе раннего возраста. Чтение сказки К. Чуковского «Путаница» Основная образовательная... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
КВН по ПДД с родителями и детьми в старшей группе от5–6 лет
10 января 2025 в 06:43
Отчет по теме самообразования «Развитие творческих...
10 января 2025 в 06:33
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, здравствуй,...
10 января 2025 в 06:32
Использование элементов хоккея в работе со старшими...
10 января 2025 в 06:28
«Дракончик в гостях у ребят». Сценарий новогоднего...
10 января 2025 в 06:28
МААМ в соцсетях
   |
