 | Никифорова Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Бесполезно ругать детей за использование неприличных слов или запрещать произносить их. Это сделает ругательства еще более привлекательными в глазах ребенка, он будет их употреблять, но постарается, чтобы вы этого не слышали. Тогда о достижениях своего чада в этой... |
|
У детей с тяжелыми речевыми нарушениями наблюдается парциальная несформированность высших психических функций вербального компонента. Дети, становясь старше, начинают чувствовать дискомфорт от речевого дефекта. Иногда ребенок может проявлять агрессию, или, наоборот,... |
 |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В последние годы наблюдается тенденция к увеличению количества детей с речевыми нарушениями. Поэтому наряду с общепринятыми методами и приёмами вполне обосновано использование оригинальных, творческих методик, эффективность которых очевидна. Одним из таких средств,... |
|
Речь – чудесный дар природы, он не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. Сегодня вопрос развития речи дошкольников стоит... |
|
Цель: Закрепить и обобщить знания, полученные в течении года. Программное содержание: 1. Образовательные: • Систематизировать знания детей по обучению грамоте и развитию речи. • Формировать умения подбирать слова, походящие по смыслу. • Совершенствовать диалоговую... |
|
Музыкальное искусство, как никакое другое, адресовано к миру человеческих чувств. Начиная с самых ранних этапов музыкального воспитания, необходимо развивать две стороны музыкальности: слуховую и эмоциональную. Чтобы эмоциональная отзывчивость на музыку у ребенка... |
|
Аннотация: в статье приводятся результаты анализа литературы по вопросу речевого развития слабослышащих детей старшего дошкольного возраста, а также выделении специфических особенностей развития связной речи у детей данной категории. Ключевые слова и фразы:... |
|
1. Игра «Один - много». Цель: выявить умение детей самостоятельно образовывать существительные множественного числа от существительного единственного числа. Ход: Воспитатель показывает картинку с изображением одного предмета и предлагает ребенку найти картинку с... |
|
Цель: Раскрытие значение речи во всестороннем развитии личности ребёнка. Задачи: познакомить родителей с особенностями речевого развития детей младшего дошкольного возраста; проанализировать речевое развитие детей группы; познакомить с речевыми играми, в которые... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
21 июля 2024 в 13:17
«Фотоотчет праздника» День дошкольного работника «»
21 июля 2024 в 13:13
Фотоотчет о мероприятии в старшей группе: «Семья — источник...
21 июля 2024 в 13:12
Защита детей от социально-психологических угроз сети...
21 июля 2024 в 13:10
Фотоотчет о конкурсе рисунков на асфальте «Моя семья-моя...
21 июля 2024 в 13:09
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
