 | Марина Маринина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Для детей и подростков от 5 лет до 12 Цель: организация досуговой деятельности. Задачи: - повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей; -создание среды творческого общения среди участников конкурса; - выявление и поддержка творчески... |
|
Правильная организация развивающей предметно-пространственной среды группы является необходимым условием развития детей. При ее создании должны учитываться требования ФГОС и ведущая деятельность детей – игровая. При подготовке к педагогическому совету была... |
|
Требования к развивающей предметно-пространственной среде. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, а также территории, прилегающей к Организации или находящейся... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Аннотация: консультация для родителей направленная на умение выбрать ребенку правильную и полезную игрушку для игры, чтобы подбор способствовал формированию у ребёнка правильных представлений об окружающем и умению применить ее в игре. Консультация для родителей на... |
|
Паспорт проекта Разработан для совместной деятельности с детьми 5-6 лет и их родителями. Тема: «В гостях у сказки». Срок реализации проекта: долгосрочный ( учебный год сентябрь 2020 – май 2021. Участники проекта: дети старшей группы «Знайки», родители, педагоги.... |
|
1. Название проекта: "Веселый счет" 2. Тематическое поле: познавательное развитие 3. Проблема: недостаточно сформированы навыки счета, не все дети пользуются правильными приемами счета: неправильно называют числительные по порядку , не проявляют познавательного... |
|
«У Лукоморья дуб зеленый» игра-путешествие по сказкам А. С. Пушкина Задачи организации художественно-эстетической деятельности: • Познакомить с творчеством русского поэта А. С. Пушкина, показать красочность, образность, эмоциональность Пушкинской лирики. •... |
|
Интегрированное занятие по математике с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе «Угадай мелодию» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие... |
|
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию ( аппликация) «Радуга» в смешанной дошкольной группе Нетрадиционная техника творчества «Мозайка» исполненная с помощью обрывных фрагментов цветной бумаги. Цель: совершенствовать умение аккуратно работать с клеем... |
|
Цель: Продолжать знакомить с народной игрушкой, расширять знания о появлении её в России. Формировать умение самостоятельно составлять узор на одежде ( платочек, платье, фартук. Развивать художественный вкус, творчество детей. Закреплять названия элементов... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Герб семьи: творческий конкурс в детском саду
11 января 2025 в 17:34
Ментальные карты
11 января 2025 в 17:34
«Зима и зимние забавы». Конспект логопедического занятия в...
11 января 2025 в 17:31
Проект «Дерево прав и обязанностей ребенка» в старшей группе
11 января 2025 в 17:31
Образовательный маршрут для совместной деятельности...
11 января 2025 в 17:23
МААМ в соцсетях
   |
