 | Елена Сартакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЦВЕТОВ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЧЕРЕЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО( РАСКРАШИВАНИЕ) » Чернова Валентина Рисование — самый популярный среди детей вид изобразительной деятельности, в ходе которого с помощью красящих материалов... |
|
План-конспект фронтального логопедического занятия «Звук [о]» Тема занятия: «Звук «О». Цели: 1. Познакомить детей со звуком О; 2. Закрепить правильную артикуляцию звука О; 3. Развитие фонематического восприятия; 4. Развитие звукового анализа; 5.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления №34 » Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста «Музыкальная страничка» Музыкальный руководитель: Казиева Гульнара Айтбаевна... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Инна Стахеева Конспект НОД по физкультуре в средней группе "Дружба" Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге в парах, , закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре, в бросании и ловле мяча друг другу. Ход занятия: Дети... |
|
Тема занятия: «Звуки «Б» и «Б’». Цели: 1. Познакомить детей со звуками «Б» и «Б’»; 2. Закрепить правильную артикуляцию звуков «Б» и «Б’»; 3. Развитие фонематического восприятия; 4. Закрепить различие мягких и твердых согласных звуков; 5. Развитие умения... |
|
Конспект занятия «Звуки [Л] — [Л’]» Домашнее задание 1. Назвать характеристику и артикуляцию звука «Л», «Ль». В чем их сходство и в чем их различие? 2. Вспомнить и назвать картинки, в названии которых есть звук «Л», «Ль» . 3. Игра «Перевертыши». Вместо... |
|
Конспект НДО по рисованию в средней группе на тему: «Одуванчиковый луг». Цель: Закреплять приёмы рисования красками; умение аккуратно промывать кисть. Вызвать желание передавать в рисунке красоту цветущего луга, форму цветов. Развивать эстетическое восприятие,... |
|
Задачи: 1. Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20; обратный счёт в пределах 10. 2. Продолжать учить решать и придумывать задачи 3. Продолжать формировать понятие – «условие задачи», «вопрос», «решение», «ответ». 4. Закрепить знания о... |
|
С детьми дежурной группы провели беседу о ГИБДД. Вспомнили дорожные знаки и их значение. В процессе бесед объясняли детям, как правильно вести себя при переходе проезжей части дороги, как на регулируемом пешеходном переходе, так и нерегулируемом. Напомнили правила... |
|
Цель: развитие мелкой моторики рук. Предварительная работа: подготовка полянки для колобка ( пластиковые крышечки от ведерок обклеенные зеленым пластилином) ; лепка детьми колобка. Ход образовательной деятельности Воспитатель: Ребята, а куда делись наши колобки,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Мыльные эксперименты»
23 июля 2024 в 06:20
Конспект занятия по лепке для средней группы «Маленький...
23 июля 2024 в 06:06
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
МААМ в соцсетях
  |
