![]() | Каменская Маргарита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 414 комбинированного вида Ново – Савиновского района г. Казани Конспект интерактивного занятия по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы Тема:... |
Цель: - закреплять лексические обобщения и умения их дифференцировать; - закрепить умение образовывать множественное число в родительном падеже; - закрепить умение употреблять в речи антонимы; - закрепить умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму имён... |
Воспитывать интерес детей к занятиям физкультурой. Совершенствовать различные виды ходьбы, формируя правильную осанку и развивая общую координацию движений; научить двигаться, не наталкиваясь друг на друга. Развивать быстроту, ловкость, выдержку, выносливость.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Цель: Формировать понятие «город», воспитывать любовь к городу, в котором ты живешь. Предварительная работа. Рассматривание открыток с видами родного города. Словарь. Город, улица, автобус. Оборудование. Макеты зданий города, «автобус». Бумага А4, цветные... |
![]() |
![]() |
Конспект занятия для второй младшей группы "Мой город" Цель: Формировать понятие «город», воспитывать любовь к городу, в котором ты живешь. Предварительная работа. Рассматривание открыток с видами родного города. Словарь. Город, улица, автобус. Оборудование.... |
Образовательные задачи. - Продолжить знакомить с цветущими растениями, их видами. Внести в словарь детей более точные определения внешнего вида отдельных частей растений: ствол вьющийся, листья шероховатые, край листа с зубчиками и т. д. - Учить детей более полно... |
Цель: закрепить знания детей об игрушках. Задачи: 1. Образовательная: продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с педагогами и без помощи педагога; обогащать словарь детей по теме игрушки; формировать интонационную сторону речи. 2. Развивающая:... |
Цель: Формирование коммуникативной, регулирующей функции речи. Задачи: Продолжать учить фиксировать взгляд на лице логопеда, продолжать учить выполнять простые инструкции «Дай», «Возьми», формирование понимание предлогов НА и ПОД. Формировать знания о диких... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй...
18 августа 2024 в 15:15
Сценарий квест-развлечения «Вот оно какое, это лето»
18 августа 2024 в 15:09
Фотоотчет о проведении Всемирного дня кормления птиц в...
18 августа 2024 в 15:08
Фотоотчет «Выпускной бал в группе «Невелички»
18 августа 2024 в 14:52
Рецензия на дидактическую игру найди пару «Бабочки»
18 августа 2024 в 14:44