 | Мария Кан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Помимо непосредственно образовательных задач, дошкольное образовательное учреждение ( ДОУ) ответственно за выполнение своего важнейшего обязательства – сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Внедрение здоровьесберегающих технологий как комплекс мер бережного... |
|
Народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста. «Уметь воспитывать детей - это великое государственное дело, требующее таланта, и широкого знания жизни». М. Горький. Во многом эти знания дает народное творчество - вечный источник жизненного опыта,... |
|
Роль книги в жизни дошкольника. «Мама, почитай пожалуйста…» Выполнить просьбу малыша или настаивать на самостоятоятельном чтении? При раннем обучении чтению ребенок, как правило, не понимает, зачем ему это надо. У него пока нет мотивации, нет потребности в... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
 |
|
Задачи мероприятия: Знакомство родителей с содержание курса математики по программе «От рождения до школы», организацией и проведением занимательных математических игр с детьми дома. Подготовительная работа: Памятки для родителей. Подборка дидактических игр... |
|
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Поэтому... |
|
«Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста» Подготовила: воспитатель Гадеева Е. А. «Не может быть настоящим сыном Отечества тот, кто не стал истинным сыном матери и отца». В. А. Сухомлинский Патриотическое воспитание дошкольников... |
 |
|
Аналитическая справка по результатам педагогического мониторинга образовательного процесса и детского развития в младшей разновозрастной группе 2019-2020 учебный год. Воспитательно-образовательный процесс в младшей разновозрастной группе выстроен на основе примерной... |
|
«Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит, Тигр рычит, Змея шипит,... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в средней группе. Читательская...
26 февраля 2025 в 14:11
Конспект занятия по экспериментальной деятельности с детьми...
26 февраля 2025 в 14:11
Консультация для родителей подготовительной группы: Как...
26 февраля 2025 в 14:11
Конспект мастер-класса для педагогов ДОУ: Создание...
26 февраля 2025 в 14:11
Фотоотчёт «День защитника Отечества»
26 февраля 2025 в 14:10
МААМ в соцсетях
   |
