 | Марго Мамина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации логопеда для родителей
|
Я работаю учителем – логопедом на логопункте в массовом детском саду. Работа несколько отличается от работы логопеда в группе. Детей нуждающихся в логопедической помощи с каждым годом все больше и больше. За год проходят 30-32 ребенка. По плану провожу индивидуальные... |
|
Тема: «Заюшкина избушка» Цель: Повышать психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах речевого развития ребёнка через обучение их конкретным приемам логопедической работы. Коррекционно-образовательные задачи: Уточнение и расширение словаря по теме... |
|
Формы работы с родителями на базе логопункта в МАДОУ – детский сад №10 На базе нашего детского сада «Золотая рыбка» функционирует логопункт. На логопункте появилась своя, достаточно, устойчивая и планомерная система работы. В своей деятельности выделяю основное... |
Консультации логопеда для родителей.
|
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕ. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Просим Вас принять участие в опросе по теме: «Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста». Пожалуйста, отметьте вариант ответа, совпадающий с вашей точкой зрения. 1. Интересует ли Вас тема опроса?... |
 |
|
Логопедическая школа для родителей «Артикуляционная гимнастика – основа звукопроизношения" Жукова Ольга Владиславовна Учитель – логопед МБДОУ №2 «Сказка» г. Покровск, Республика Саха ( Якутия) Цель: Обучение родителей выполнению артикуляционных упражнений для... |
|
Консультация учителя-логопеда родителям по развитию фонематического слуха у детей. Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение! Практика показывает, знание букв не... |
 |
|
Эффективность форм и методов оказания педагогической помощи родителям освещалась в работах многих авторов ( О. В. Бачина, А. В. Козлова, Т. А. Данилина и т. д. На основании анализа используемой литературы можно выделить следующие формы взаимодействия с родителями:... |
|
Поведение детей, имеющих речевое нарушение, характеризуется - негативизмом , повышенной возбудимостью , агрессией или напротив повышенной застенчивостью , нерешительностью , пугливостью. И наша с вами задача , помочь справиться с этими особенностями. Наиболее... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
10 важных правил, как защитить здоровье детей зимой
9 января 2025 в 14:54
Конспект интегрированного занятия «Курочка с цыплятами»
9 января 2025 в 14:52
Занятие в средней группе «Чьи ушки?»
9 января 2025 в 14:52
Лэпбук Финансовая грамотность
9 января 2025 в 14:49
Стенгазета «Ёлочка желаний»
9 января 2025 в 14:48
МААМ в соцсетях
   |
