 | Ксения Гринькина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Мастер-класс для педагогов. Тема: «Использование мнемотехники в развития связной речи дошкольников» Цель: ознакомить педагогов с методом мнемотехники как способом развития речи, памяти и мышления дошкольников, обеспечивающего эффективное запоминание, сохранение и... |
|
Советы родителям по развитию речи детей. 1. Разговаривая с ребенком, постоянно обращайте внимание на собственную речь: она должна быть четкой , правильной. Разговаривайте всегда спокойным тоном. Не забывайте, что ребенок в первую очередь учится говорить у вас,... |
|
Речевое развитие ( Развитие речи) Гербова В. В, стр. 41 Занятие № 3 Обучение рассказыванию: работа с картиной-матрицей и раздаточными картинками. Цель: обучение детей создавать картину и рассказывать о ее содержании, развитие творческого мышления. Ход занятия... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Комплекс НОД по развитию речи для детей младшей группы «В гости к солнышку» Цель. Развитие речевой активности детей в разных видах деятельности. Задачи. Развивать речь у детей, как средство общения. Формировать умение отвечать на простейшие вопросы ( Кто? Как? Что... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №1 п. Бреды» Конспект НОД по развитию речи в 1 младшей группе. «Веселые игрушки» Подготовила: Камайкина Л. М. Тема: «Веселые игрушки» Образовательная область: Речевое развитие.... |
|
Картотека дидактических игр «Введение в звуковую действительность и развитие произвольных движений рук» Возраст ( от 1, 5 до 3 лет) «Часы» Цель: Развивать речевое внимание детей. Ход: В-ль: Послушайте, как тикают часы: «Тик-так, тик-так», как бьют часы:... |
|
Цель: закрепить умение подбирать слова противоположные по смыслу ( антонимы) Закрепить названия транспорта ( корабль, самолет, машина, автобус, поезд) Продолжать учить произносить звукосочетания: ту –ту, мяу-мяу, гаф - гаф, пи - пи, фыр - фыр, ауу - ауу, га - га,... |
|
Грамматический строй речи — это взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Различают морфологическую и синтаксическую системы грамматического строя. Морфологическая система – это умение владеть приемами словоизменения и словообразования, а... |
 |
|
Тема: Влияние мелкой моторики руки на формирование активного речевого словаря дошкольников Мелкая моторика рук - это разнообразные движения пальчиками и ладонями. Крупная моторика - движения всей рукой и всем телом. Работа по развитию мелкой и общей моторики позволит... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ароматерапия в детском саду
7 февраля 2025 в 09:43
Конструкт занятия об ударных музыкальных инструментах для...
7 февраля 2025 в 09:43
Картотека дидактических игр по нравственно-патриотическому...
7 февраля 2025 в 09:42
«Гужевой транспорт. Познавательное развитие для детей 4–5...
7 февраля 2025 в 09:41
НОД в первой младшей группе «Знакомство с матрёшкой»
7 февраля 2025 в 09:40
МААМ в соцсетях
   |
