 | Зуй Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
В жизни ребенка, пожалуй, нет больше ни одного момента, когда бы так резко и кардинально менялась его жизнь, как при поступлении в школу. Провожая малыша в первый класс, родители почему-то думают, что он автоматически переходит в другую возрастную категорию. В одной... |
|
Из года в год увеличивается количество детей с диагнозом "нарушение речи". Наибольшее их число фиксируется среди дошкольников. С сожалением приходится констатировать, что некоторые малыши не могут рассчитывать на своевременное оказание помощи в силу недоступности... |
|
ТЕМА: «Ребенок и здоровье» П. с. : формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни и здоровья. На основе ситуационных моментов учить делать выводы о безопасности жизнедеятельности. Воспитывать чувство взаимовыручки, стремление оказать помощь друг другу. Ход... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Потешки - малый жанр устного народного творчества. Особую роль в развитии детей младшего дошкольного возраста, играют потешки. Неповторимое своеобразие потешки, особенно ценно для ребёнка. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся слова, восклицание и эмоциональное... |
|
РМО учителей логопедов ( подгруппа «сельские ДОО») Мастер – класс «Крупотерапия, как средство развития мелкой моторики у дошкольников с ОВЗ» Подготовила: Фролова Галина Ивановна учитель – логопед МБДОУ ДСКВ №1 ст-цы Копанской МО Ейский район... |
|
Одно из приоритетных направлений нашего сада – приобщение детей к истокам русской народной культуры. Возродить русскую духовность, возвратить уважение к национальным культурным ценностям, воспитать в детях любовь к Отечеству, привить те нравственные нормы, которые... |
|
По мнению авторов гуманистической психологии К. Роджерса и А. Адлера, отражавших направления развития личности, были такие идеи как - наличие «творческого Я» и «Креативность» ( наличие «креативности» в каждом человеке, его возможность вносить изменения в ситуацию,... |
 |
|
Специфические особенности времени как объективной реальности затрудняют его восприятие детьми. Поэтому, в педагогической практике встает вопрос как ребенку показать время. Время воспринимается ребенком опосредованно, через конкретизацию временных единиц и отношений в... |
|
Тема:«Физкультминутка – как форма двигательной активности детей дошкольного возраста». Задачи:Создании условий для полноценного, всестороннего развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, в том числе эмоционального... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект мероприятия в младшей группе «Татьянин день»
27 января 2025 в 01:25
Легкий Сценарий 8 марта в ДОУ «В прямом эфире»
27 января 2025 в 01:11
Проект по изобразительной деятельности «Цветные пейзажи» в...
27 января 2025 в 01:06
Конспект комплексного занятия в младшей группе «Зимующие...
27 января 2025 в 00:38
Новогоднее оформление музыкального зала
27 января 2025 в 00:34
МААМ в соцсетях
   |
