 | Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
ОО «Художественно эстетическое развитие» «Художественное конструирование» Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе организации продуктивной деятельности «Кораблик и ручеёк». Задачи: • Создать условия для обучения детей составлению кораблика и... |
|
Тип проекта: познавательно – исследовательский Проблема: Как помочь пернатым друзьям зимой? Цель: 1. Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, изучить образ жизни и поведения птиц зимой, роли человека в жизни птиц. 2. Воспитывать заботливое отношение к... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: развитие логического мышления детей, используя математические игры Логические блоки Дьенеша и Палочки Кюизенера. Задачи: О. О. «Познание» . 1. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя... |
|
Программные задачи: • развивать у детей умение подмечать в сказках простейшие экономические явления; выделять слова и действия, относящиеся к экономике, давать нравственную оценку поступкам героев; • расширить представление детей о необходимости рационального... |
|
Цель мероприятия: формирование элементарных представлений о Конституции России у дошкольников посредством ознакомления с основными правами и обязанностями, представленными в документе. Задачи мероприятия: • Помочь детям осознать, что они имеют свои права ( право на... |
|
«Помоги раненому». Девочка медсестра, одетая в белый халат, пробирается сквозь все преграды на поле боя к раненому бойцу ( мальчик сидящий на стуле. ( «дуга», не задев её, осторожно пройти «по болоту» , низкие кубики, или из бумаги «пяточки», обойти «мины» (... |
|
Любит папа мой играть – Все игрушки отбирать! И когда он в них играет – за ногу меня хватает! Отвезу его в «АШАН» – там игрушек масса! Я сама их наберу и довезу до кассы! Кукол, мишек и посуду – я давать ему не буду, Вот машинки – это да Только вот не знаю, В... |
|
На доске рисунок водоёма. Педагог. Сегодня мы поговорим о тех, кто в воде живёт. Крылья есть, да не летает, Ног нет, да не догонишь. Кто это? ( Рыбка) Педагог селит в водоём рыбок. Упражнение на сравнение двух рыбок. На доске две похожие рыбки. Чем рыбки... |
|
 Содержательность и разнообразие тематики.  Постоянное, ежедневное включение театрализованных игр во все формы педагогического процесса, что делает их такими же необходимыми для детей, как и сюжетно-ролевые игры.  Максимальная... |
Календарь
|
19 февраля 2025 среда
День кита!
 Праздник юных орнитологов!
Перетягиваем канат - участвуем в флэшмобе! 20 февраля 2025 четверг
Праздник русских богатырей
 Праздник аквариумных рыбок!
 День леденцовых петушков на палочке |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Ясельки младенца Христа»
18 февраля 2025 в 10:13
«Красивые рыбки в аквариуме» (коллективная работа)
18 февраля 2025 в 10:12
Конспект занятия по экологии «Прогулка в лес»
18 февраля 2025 в 10:10
Мастер-класс по применению современных технологий в ДО
18 февраля 2025 в 10:09
Конспект занятия по ознакомлению с событиями Великой...
18 февраля 2025 в 10:07
МААМ в соцсетях
   |
