 | кристина маслова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Конспекты занятий, НОД
|
Культурная практика: Познавательно-исследовательская деятельность. Тип работы/тип исследования: Путешествие «По реке времени» Культурно-смысловой контекст /ключевые слова: «Река времени», «Старина», «Наше время» Комментарии: Занятие проводится после того, как дети... |
|
Цель: ознакомление детей с процессом выращивания и приготовления хлеба; Задачи: 1. формировать представление о процессе производства хлеба; 2. знакомить детей с разнообразным миром зерновых хлебных культур; 3. воспитывать бережное отношение к хлебу; 4. закреплять... |
 |
Хлеб. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Создать условия для формирования умений работать с солёным тестом используя знакомые приёмы лепки. Задачи: - дать представления о пользе хлеба для здоровья человека; - заинтересовать лепкой разнообразных хлебобулочных изделий из солёного теста; - воспитывать... |
|
Конспект непрерывно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с детьми старшей группы комбинированной направленности Тема: «Откуда хлеб пришел? » Цели: Сформировать у детей представление о ценности хлеба. Задачи: Образовательная: Уточнить и... |
 |
|
Цель занятия: Совершенствовать знания детей о хлебе, о последовательности выращивания и значении его в жизни человека. Задачи: - Образовательные: 1. Расширить и уточнить представления детей: откуда приходит хлеб, кто его растит и печёт. Закрепить представления о... |
|
Цель: обогащение знаний детей о хлебе и его значении в жизни человека. Задачи: - познакомить детей с профессиями хлебороб, комбайнер, тракторист, мельник и др; - способствовать формированию у детей представления о значимости хлеба в жизни человека; - активизировать... |
|
Вид НОД: ОО «Речевое развитие» Развитие речи. Цель: сформировать у детей представление о ценности хлеба, бережного отношения к хлебу. Интеграция ОО: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Задачи: - дать детям понятие, что хлеб является... |
|
Цель: познакомить детей с процессом выращивания хлеба. Задачи: • дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. • дать представление о том, как хлеб пришел к нам на стол; • закрепить знания детей о том, что хлеб – это один из самых главных продуктов... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Новогодняя сказка». Сценарий зимнего утренника в старшей...
24 ноября 2024 в 09:29
Обучение чтению дошкольников посредством игровой методики...
24 ноября 2024 в 09:28
«Вода — источник жизни на Земле». Конспект познавательного...
24 ноября 2024 в 09:18
«Дикие животные Кемеровской области». Открытое занятие в...
24 ноября 2024 в 09:15
Конспект прогулки «Люблю берёзу русскую»
24 ноября 2024 в 09:03
МААМ в соцсетях
   |
