 | макарова нина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
 |
|
Процесс развития речи и ознакомления с окружающим миром с детьми первого года жизни в условиях Дома ребёнка осуществляется: На занятиях ( проводятся в игровой форме. Бывают индивидуальные, по подгруппам, комплексные. Важна взаимосвязь воспитателя с дефектологом,... |
|
В своей работе я ставлю и решаю следующие задачи: -создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом. -формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов(... |
Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
|
Электронная картотека игр на развитие эмоционально-речевой сферы для детей старшего дошкольного возраста “Собери лицо” Дети собирают лицо человека из частей с разными эмоциональными состояниями. “Шкатулка ласковых имен” Дети придумывают ласковые имена... |
|
А. В. Дегтярёва, воспитатель ГБДОУ№17 Пушкинского района Санкт-Петербурга Использование игр для развития речи дошкольников. Дошкольный возраст – период активного усвоения ребенком разговорного языка. Становление и развитие всех сторон речи – физической,... |
|
«Назови слова» Цель: Учить детей называть слова с заданным звуком. Ход: Педагог предлагает детям назвать слова с заданным звуком. За правильный ответ дети получают жетоны. В конце игры определяется победитель. «Зоопарк» Цель: Продолжать знакомить детей с... |
|
Дидактические игры на освоение морфологической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста Содержание: 1. Игра №1 «Узнай по описанию» 2. Игра №2 «Что изменилось? » 3. Игра №3 «Один – много» 4. Игра №4 «Придумай предложение» 5. Игра №5 «Зайка, сделай»... |
|
«ВЫПОЛНИ КОМАНДУ» Цель: Развивать внимание, умение выделять признаки предмета. Определенной группе детей предлагается выполнить какое-либо упражнение, движение, действие. Основанием для выделения такой группы являются общие признаки в одежде или во внешнем виде... |
 |
|
Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Ему необходимо все трогать, хватать, гладить и даже пробовать на вкус! Если взрослые поддерживают это стремление, предлагая малышу различные игрушки ( мягкие,... |
Популярное из нового
Режим дня — это режим жизни. Насколько тщательно вы продумаете и внедрите режим в повседневность, настолько это положительно скажется на здоровье и воспитании дошкольника. |
Все мы, даже коренные городские жители, изначально родом из деревни. Поэтому важной составной частью нравственно-патриотического воспитания детей является их ознакомление с этими своими истоками. В... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Осень»
26 октября 2024 в 00:32
Мастер-класс «Использование речевых игр, упражнений и...
26 октября 2024 в 00:15
Конспект НОД в средней группе на тему «Зимующие птицы»
25 октября 2024 в 23:49
Тема: Витаминный урожай. Старшая группа. 4–5 лет
25 октября 2024 в 23:45
Пластилинография с детьми раннего возраста
25 октября 2024 в 23:35
МААМ в соцсетях
  |
