 | Бондарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: марина сокаева Блог.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Культурная практика: Познавательно-исследовательская деятельность. Тип работы/тип исследования: Путешествие «По реке времени» Культурно-смысловой контекст /ключевые слова: «Река времени», «Старина», «Наше время» Комментарии: Занятие проводится после того, как дети... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Нефтебаза». Театрализованное представление с элементами экономического воспитания «Колосок на новый лад» ( старший возраст. Подготовили: М. В. Круглова - воспитатель старшей... |
|
ЦЕЛЬ: Формирование целостного представления о процессе выращивания хлеба у детей старшего дошкольного возраста, развитие технического творчества средствами игрового оборудования, в том числе, с помощью робототехнического конструктора. ЗАДАЧИ: • познакомить детей со... |
Хлеб. Все о хлебе для детей
 |
|
Цель:формировать представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом, воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, которые выращивают и пекут хлеб, расширять и активизировать словарь детей. В октябре в нашей группе прошла... |
|
Познавательно - исследовательский проект «Мини - музей хлеба" Составитель: Хузина А. Ф. воспитатель 1 кв. категории МАДОУ детский сад 7 город Красноуфимск. Детский познавательно – исследовательский, творческий проект «Мини-музей «Хлеб - всему голова»» для детей... |
|
Проект в подготовительной группе “ Путешествие хлеба с поля на стол” Вид проекта: творческий, информационно –познавательный Продолжительность : 2 недели Участники: воспитатели, дети Цель: сформировать целостное представление о процессе выращивания хлеба и профессиях... |
|
Цель: ознакомление детей с процессом выращивания и приготовления хлеба; Задачи: 1. формировать представление о процессе производства хлеба; 2. знакомить детей с разнообразным миром зерновых хлебных культур; 3. воспитывать бережное отношение к хлебу; 4. закреплять... |
|
Введение Слайд 2. В жизни каждого человека понятие «ХЛЕБ» входит с рождения. У современных детей нет понимания ценностного отношения к труду человека, работающего на сельскохозяйственном поле. Хлеб для них является обыденным продуктом, который можно купить в любом... |
|
Цель: обогащение знаний детей о хлебе и его значении в жизни человека. Задачи: - познакомить детей с профессиями хлебороб, комбайнер, тракторист, мельник и др; - способствовать формированию у детей представления о значимости хлеба в жизни человека; - активизировать... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие речи детей путем чтения произведений...
24 января 2025 в 17:50
«История Снеговика». Конспект комплексного занятия в...
24 января 2025 в 17:48
День зайца-беляка. Фотоотчет о мероприятии в группе раннего...
24 января 2025 в 17:43
«Фруктовый карнавал». Сценарий развлечения для детей 3 лет
24 января 2025 в 17:38
«Развитие речи детей в условиях семьи и детского сада»....
24 января 2025 в 17:36
МААМ в соцсетях
   |
