 | Екатерина Смагина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Юдеева Оксана Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Солнышко» городского округа Судак Сюжетно-ролевая игра как средство гендерной социализации детей дошкольного возраста На современном этапе развития дошкольной педагогики вопрос гендерного воспитания детей... |
|
Юдеева О. Н. ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Вопросы гендерного воспитания становятся значимыми для ребенка с того момента, как он начинает осознавать свою половую принадлежность, понимать, что он не просто ребенок, а, что он - мальчик... |
|
Хорошая речь – яркий показатель всестороннего развития ребенка и подготовленности его к обучению в школе. Почти все дети дошкольного возраста ( до 60% от всех детей дошкольного возраста) имеют речевые недостатки, неправильно произносят один или несколько звуков,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
ЭССЕ « Я – педагог». Сомнений в том, что я буду работать с людьми, а не с машинами не возникало. Мне всегда нравилось заботиться, помогать, общаться с людьми, наблюдать за ними, устраивать праздники для знакомых и друзей. Передо мной стал выбор между медицинским и... |
|
Выступление на МО гуманитарного цикла Тема: «Особенности обучения правополушарных и левополушарных детей». Для определения типа высшей нервной деятельности ученика, то есть право-лево- или равнополушарный тип, была использована методика характеристики типов высшей... |
|
Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру. В этом возрасте у вашего... |
|
Психологами доказано, что игровая деятельность является неотъемлемым компонентом гармоничного всестороннего развития детей дошкольного возраста. Это связано с возрастными особенностями развития психических процессов малышей. С помощью такого вида деятельности... |
|
Мастер -класс . Предъявляла из опыта работы по использованию современных методов, подходов, технологий в образовательной деятельности с детьми ( в рамках реализации системного проекта "Дошкольник. Цель мастер-класса Знакомство участников мастер-класса с применением... |
|
Логопедический утренник, как форма итогового меропри ятия Учитель-логопед Гребенчук Т. В. воспитатели: Ковалева Л. А, Мамедова Е. В. Логопедический утренник – одна из форм проведения итогового занятия для дошкольников с нарушениями речи. Мероприятие интересно... |
|
Уважаемые коллеги! Долгое время основной формой организации обучения в детском саду считалось занятие. Оно организовывалось и проводилось педагогом, который определял в соответствии с программой обучения и воспитания содержание, методику и технологию занятий с... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема: Домашние животные и их детеныши
12 января 2025 в 14:38
Тема: «Путешествие с Капелькой» конспект занятия по...
12 января 2025 в 14:36
Ребенок манипулятор?
12 января 2025 в 14:35
Нетрадиционное собрание для родителей «Семейные ценности»
12 января 2025 в 14:33
Мастер-класс для родителей «Игр Воскобовича — «Чудо...
12 января 2025 в 14:33
МААМ в соцсетях
   |
