 | надежда полудина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема «Осень» Цель : Уточнение и расширение активного словаря детей по теме «Осень». Задачи: Упражнять детей рассказывать о временах года ( об осени) с использованием наглядных пособий. Правильно и отчетливо произносить звук "с" и звук "ш". Учить детей отвечать... |
|
Тема: Маша и Медведь Цель: Создание условий для формирования умения выделять первый звук в слове Задачи: закреплять умение называть слова с определенным звуком ( М, МЬ) ; Формировать умения создавать модель куба из картона; Прививать интерес к конструкторской... |
|
Конспект занятия по развитию речи «Какая бывает посуда? ». Образовательные области: Коммуникация Разделы: Развитие речи Тема: Какая бывает посуда? Цель: Учить детей составлять описательный рассказ по схеме о предметах посуды. Активизировать словарь детей по теме:... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Консультация для родителей в 1 младшей группе «Развитие речи детей в первой младшей группе» Самыми важными элементами в развитие ребенка младшего возраста являются речь и моторика, которые, кстати, очень тесно взаимосвязаны друг с другом. Игры на развитие речи... |
|
Подготовила и провела :воспитатель Албегова Л. Г. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-эстетическое развитие, физическое развитие. Цель: Обогащать словарный запас, развивать... |
|
Дидактические игры по развитию речи «Звуковые часы». Цель: Воспитание звуковой культуры речи. ОПИСАНИЕ: Дидактические игры по воспитанию звуковой культуры речи «Звуковые часы» предназначено для детей 5-7 лет. Используя игры можно решать ряд задач: закреплять... |
|
Конспект занятия по развитию речи с детьми второй младшей группы на тему «Путешествие в страну сказок» Форма деятельности : путешествие Цель деятельности:  развивать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения и интерес к художественному... |
|
Формирование коммуникативной функции речи у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством взаимодействия с семьёй. Сложная структура речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья определяет необходимость проведения планомерной,... |
|
Особенности развития связной речи изучались Л. С. Выготским, С. А. Рубинштейном, А. М. Леушиной, Ф. А. Сохиным и другими учёными в области психологии. В формировании связной речи отчётливо выступает тесная связь речевого и умственного развития детей, развитие... |
|
Начиная с самого раннего возраста, развитию мелкой моторики рук необходимо уделять особое внимание. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребёнка. Занятия и игры, направленные на развитие мелкой моторики... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в...
10 января 2025 в 23:53
Консультация для родителей: «Польза прыжков через скакалку...
10 января 2025 в 23:53
Консультация для родителей «Спорт в жизни дошкольника»
10 января 2025 в 23:47
«Шляпа незнайки» своими руками
10 января 2025 в 23:32
Отчёт о проделанной работе по принятию дополнительных мер...
10 января 2025 в 23:23
МААМ в соцсетях
   |
