 | Валентина Никитина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экспериментирование. Консультации для педагогов
|
«Расскажи- и я забуду, покажи- и я запомню, дай попробовать- и я пойму». Китайская пословица В процессе обучения, поддерживая познавательную активность, мы создаём детям условия для самостоятельного поиска. Ведь знания формируются как результат взаимодействия... |
|
МДОУ ИРМО «Карлукский детский сад общеразвивающего вида №1» Доклад воспитателя по самообразованию Ширяевой Л. У. « Доклад воспитателя по самообразованию Ширяевой Людмилы Устиновны «Познание мира через экспериментальную деятельность детей» ТО, ЧТО Я СЛЫШУ –... |
|
Экспериментирование, как источник познавательной активности дошкольников. Воспитатель ГБОУ СОШ № 684 Александрова О. Л. Санкт – Петербург Различные опыты позволяют детям все больше узнавать о природе. Выявление простейших связей, доступных пониманию детей, создают... |
Экспериментирование. Консультации для педагогов
|
Актуальность При введении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования важной задачей становится совершенствование педагогического процесса и повышение развивающего эффекта образовательной работы с детьми. Эта задача может быть... |
|
Актуальность Актуальность данного проекта: - развитие познавательного интереса через развитие исследовательского поведения ребенка. Следовательно, необходимо увеличивать долю исследовательских методов обучения в образовательном процессе. Исследовательская... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №150» Мастер-класс для педагогов «Опытно-экспериментальная деятельность как средство социально - коммуникативного развития детей дошкольного возраста» Автор: Никандрова Т. С.... |
|
«Умейте открыть перед ребёнком что-то одно, но так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал» В. А. Сухомлинский Уже в... |
|
«Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, чем больше он знает, и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская... |
|
Экспериментирование в ДОУ как необходимые условия реализации ФГОС» ( Слайд №2 документ закон об образовании и ФГОС) С 2013 года дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. А так же был утвержден Федеральный... |
|
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребёнка, в процессах социализации имеет познавательно-исследовательская деятельность, которая понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
«Кувшинка-игольница». Конспект занятия по объемной...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
