 | Алена Дубровина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
|
Цель: гармонизация психоэмоционального состояния детей. Задачи: снятие психоэмоционального напряжения у дошкольника; разрядка агрессивных импульсов, тревоги, напряжения; развитие тактильной чувствительности. Материалы, инструменты, оборудование: картина с... |
 |
|
Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в ясельной группе 2-3 лет. Педагог ясельной группы: Наталья Викторовна. Тема: «Построим домик для жучка» Цель: Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей младшего дошкольного... |
Песок. Все материалы с использованием песка
|
ЧТО ТАКОЕ ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ? Песочная терапия – одна из разновидностей игровой терапии. Принцип «терапии песком» был предложен Карлом Густавом Юнгом, основателем аналитической терапии. Естественная потребность ребенка «возиться» с песком, определяет возможности... |
|
Уважаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию мастер-класс «Песочная терапия как средство развития воображения и фантазии» Цель мастер-класса: познакомить педагогов с возможностями песочной терапии в коррекционно-развивающей работе. Задачи: - дать определение... |
|
Цель: познакомить детей со свойствами песка, особенностями жизни животных в пустыне, способе передвижения животных. Задачи: - стабилизировать психическое состояние детей через песочную терапию; - развивать любознательность, инициативность и самостоятельность через... |
|
Сентябрь «Здравствуй, песок! » Цель: снижение психофизического напряжения. Оборудование: Песочница. Ход игры: Педагог просит по-разному «поздороваться с песком», то есть различными способами дотронуться до песка. Ребенок: • дотрагивается до песка поочередно... |
|
Лето «Колобки» Цель: учить лепить из влажного песка круглые формы. «Посадим овощи» Цель: учить пользоваться плоскостными изображениями, втыкать их во влажный песок. «Найди игрушку» Цель: учить , используя совок, находить игрушки в мокром песке. Игра- задание... |
|
Подготовила: учитель-логопед МБДОУ детского сада №10 "Кораблик" Хорохова О. В. г. Лесосибирск. В современном обществе правильно поставленная речь - это необходимость, успешность в жизни ребенка. Время обязывает поиск новых нетрадиционных инновационных форм работы с... |
|
В первой младшей группе «Крепыши» Воспитатель И. В. Жарская 1 «Свойства песка» Цель:Познакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка ( сыпучесть, способность пропускать воду, на песке остаются следы, показать детям, что песок стоит из очень мелких... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Букет из мыльных роз
12 марта 2025 в 18:27
Конспект По художественно-эстетическому развитию...
12 марта 2025 в 18:25
«Особенности познавательных процессов у детей с...
12 марта 2025 в 18:24
Нетрадиционные техники рисования
12 марта 2025 в 18:23
Конспект НОД во второй младшей группе «Весенний праздник 8...
12 марта 2025 в 18:22
МААМ в соцсетях
   |
