 | Полина Абакумова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
Цель: -Обогащение активного словаря; -развитие связной, грамматически правильной речи; -развитие речевого творчества. Задачи: -Закреплять знания детей о диких животных и правилах поведения в лесу; -развивать мышление, слуховое внимание; -активизировать... |
 |
|
Цель: Формирование художественно-творческих способностей. Задачи: Образовательные: учить детей вырезать сердечки из цветной бумаги зеленого и розового цвета, совершенствовать технику вырезания бумаги сложенной вдвое по диагонали. Познакомить детей с оттенком... |
Весна. Конспекты занятий
|
Музыкальное занятие «Путешествие в весенний лес» 1 слайд: Звучит музыка дети входят в зал, встают в круг. Муз. рук. поёт - Здравствуйте ребята Дети: - Здравствуйте Муз. рук. Я очень рада видеть вас сегодня в музыкальном зале. С гостями мы поздоровались, а теперь... |
|
Программное содержание: 1 Закрепить умение классифицировать и дифференцировать понятие звери: домашние, дикие. Систематизировать представления о месте обитания лесных зверей, способах добывания пищи, способах защиты, повадках, сезонных изменениях весной ( линька,... |
|
Конспект по развитию речи на тему: «Весна пришла» для детей средней гр. Цель: создание условий для речевого развития детей Программное содержание: способствовать развитию словаря на основе расширения представлений детей о признаках весны; развивать диалогическую... |
|
Конспект занятия «Жаворонки весну кличут» ФРАГМЕНТ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ Конспект занятия «Жаворонки весну кличут» Воспитатель: I КК Попкова Н. С. Воронеж 2016-2017 уч. г. Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры. Задачи: Образовательные задачи:... |
|
План-конспект НОД в средней группе «Весенние звуки» Цель: - уточнение характерных признаков весны, выявление простейших причинно-следственных связей. Задачи: Образовательные: - развивать умение устанавливать причинно-следственные связи; - обогащать и активизировать... |
|
Конспект образовательной деятельности Вторая младшая группа. Образовательная область «Речевое развитие» Методика: Развитие речи Тема: Чтение стихотворения А. Плещеев «Весна». Воспитатель: Шабанова В. А. 1 квалификационная категория 2019г... |
|
Воспитатель: Ребята, к нам в группу сегодня пришло письмо. Давайте его прочитаем. “Здравствуйте, дорогие дети группы № 11. Меня зовут Фея Весны! Я очень хочу поближе познакомиться с вами. До нашей встречи осталось мало времени”. Воспитатель: Ребята, к нам спешит... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет по теме самообразования «Развитие творческих...
10 января 2025 в 06:33
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, здравствуй,...
10 января 2025 в 06:32
Использование элементов хоккея в работе со старшими...
10 января 2025 в 06:28
«Дракончик в гостях у ребят». Сценарий новогоднего...
10 января 2025 в 06:28
«Зимнее утро». Конспект НОД по рисованию гуашью пейзажа в...
10 января 2025 в 06:24
МААМ в соцсетях
   |
