 | Аида Аймульдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Игры для развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста Игра «Чудо полоски» Цель: развитие способность вырабатывать максимальное количество идей ( продуктивность мышления) и умение легко, быстро находить новые стратегии решения (... |
|
Содержание №19 «Путешествие». №20 «Российская Армия». №21 «Супермаркет» №22 «Строительство». №23 «Скорая помощь». «Поликлиника». «Больница» №24 «Телевидение» №25 «Водители». «Гараж» №26 «Ателье». «Дом мод» №27 «ГИБДД» №28 «Пираты» №29 «Модельное агентство». №30... |
|
Воспитатель МБДОУ № 35 Пинчук О. В. 1. Игра «Сказка на новый лад» ( метод «чепухи» - ассоциативные цепочки. Цель; Стимулировать интерес детей к режиссёрской игре; развитие фантазии. Материал; Карточки с персонажами и ключевыми предметами. Ход игры ;... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
 |
|
«Кому что нужно? » Цель: учить детей соотносить орудия труда с профессией людей; называть соответствующие профессии, предметы и их назначение. Игровые правила: назвать профессию в соответствии с предметом труда, объяснить назначение предмета. Игровые действия:... |
|
Картотека игровых заданий по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ. Часть 2 Тема: «Дикие животные» Игра «Угадай, кто это? » ( подобрать существительные к прилагательным. Бурый, косолапый, неуклюжий — Серый, зубастый, страшный — Хитрая,... |
|
Картотека игровых заданий по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ. Часть 1. Тема: «Ягоды, грибы» - образование Родительного падежа существительных во множественном числе в игре «Скажи со словом «МНОГО»: Один боровик – много боровиков... |
|
№10 «Почта» №11 «Школа» №12 «Библиотека» №13 «Завод» Карточка №11 Игра «Школа» Цель. Обучение детей реализовывать и развивать сюжет игры. Знакомство и приучение дошкольников к режиму школьной жизни. Игровой материал. Строительный материал, тетради, учебники,... |
|
Содержание №14 «Ателье» №15 «Пограничники» №16 «Космонавты» №17 «Детский сад» №18 «Семья» Карточка №14 Игра «Ателье» Цель. Формирование трудовых умений, развитие творческого воображения детей. Формирование представлений дошкольников о том, что такое ателье и для... |
|
№6 «В лесу» №7 «Путешествие по реке» №8 «Путешествие с героями любимых книг» №9 «Магазин» №10 «Почта» Карточка №6 Игра «В лесу» Цель. Закрепление названий различных видов растений, семян, грибов. Воспитание интереса и любви к природе. Игровой материал. Коллекции... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коррекция нарушений слоговой структуры слова
28 ноября 2024 в 20:08
Спортивный уголок с семье
28 ноября 2024 в 20:08
Фотоотчёт о проведении тематической «Недели добрых дел» в...
28 ноября 2024 в 20:07
«Радость движения: почему подвижные игры на улице важны для...
28 ноября 2024 в 20:03
Занятие в логопедической группе «Прощание с осенью»
28 ноября 2024 в 20:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
