 | Соловьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Игра - квест «В поисках сокровищ» Цель: развивать интеллектуальные и творческие способности детей дошкольного возраста с помощью сенсорного и интеллектуального тренинга. Обучающие задачи: • совершенствовать навык ориентировки ; • закреплять знания детей о плоских и... |
|
Квест - игра непосредственно образовательной деятельности с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие» ( мир природы, мир человека) ; ( формирование элементарных математических представлений) «Социально-коммуникативное развитие» в старшей... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Сценарий образовательной ситуации «Поможем Шарику и Матроскину». Образовательная область: Познавательное развитие. ФЭМП. Интеграция с другими образовательными областями: Социализация Тип ситуации: «Открытие» нового знания Тема: «Введение понятия литр».... |
|
Цель: Повысить интерес у детей к формированию элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать учить считать в пределах 3, соотнося число с элементом множества, самостоятельно обозначать... |
|
Понятие «формирование математических способностей» является довольно сложным и комплексным. Оно состоит из взаимосвязанных и взаимообусловленных представлений о пространстве, форме, величине, времени, количестве, которые необходимы для познавательного развития... |
|
Программное содержание: Упражнять детей в счете, уточнять представление о том, что число не зависит от величины предметов. Учить считать в любом направлении: слева направо и справа налево, не пропуская предметы; различать количественный и порядковый счет. Формировать... |
|
Актуальность проекта: Следует помнить, чтобы научить детей дошкольного возраста любить математику, поддерживать у них интерес к интеллектуальной деятельности, побуждать к решению поисковых задач, необходимо творчески и с интересом подходить к организации процесса... |
|
Воспитатель. Жили-были два друга - Незнайка и Почемучка. Почемучка очень любил задавать вопросы, но никогда не получал на них ответы, потому что Незнайка ничего не знал. Однажды Незнайка подумал: «Почемучка всё спрашивает – «что? » да «почему? », а я ничего не знаю... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Друзья Манечки и Степашки». ОД с детьми второй младшей...
2 февраля 2025 в 11:42
Азбука безопасности
2 февраля 2025 в 11:37
День воинской славы России. Урок мужества «Говорит...
2 февраля 2025 в 11:34
Конспект занятия «Город мастеров. Профессии» в группе...
2 февраля 2025 в 11:30
Конспект занятия по хакасскому языку «Моем руки»...
2 февраля 2025 в 11:29
МААМ в соцсетях
   |
