 | Лилия Захарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Виктория Беляева Блог.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
Одна из важнейших задач, стоящих перед педагогами ДОУ – речевое развитие дошкольников. Благодаря речевому развитию происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребенка, формирование правильного разговора и мышления. Успешным методом является развитие... |
|
Тема: " Игра-инсценировка"Будем учится заваривать чай". Программные задачи: Учить показывать и называть действия, которые в последствии дети смогут перенести в игровую ситуацию ( насыпать чай в заварочный чайник, залить кипятком, добавить в чай молоко или сливки,... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №40» Кружок по речевому развитию посредством театрализованной деятельности. «Говарушки» для детей 4-5 лет Руководители кружка: Воспитатели: Гербель Е. С. Саранск... |
Театр. Театрализованная деятельность
 |
|
Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. 1. Обоснование актуальности и перспективности опыта. Его значение для совершенствования учебно - воспитательного процесса. В условиях реализации ФГОС ДО к... |
|
Сказочный мир театра. «Недаром дети любят сказку Ведь сказка тем и хороша, Что в ней счастливую развязку Уже предчувствует душа…» Почему нитью общения с детьми мы выбираем сказку? А как же иначе, ведь в этой крепкой ниточке, проверенной на прочность годами,... |
|
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Маслобойщикова Татьяна Николаевна Воспитатель ГБДОУ детский сад № 121 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга Из... |
|
Младший дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. В 3-4года у детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. В этот же период происходит формирование основных... |
|
Цель: Создание социальной ситуации развития для развития умения выражать свое отношение к окружающей природе через театральную деятельность. Действующие лица: Ведущий, Лягушка, Мышка, Лиса, Волк, Медведь Задачи: 1. Познакомить с произведением С. Я. Маршака... |
|
Пальчиковые игры. Цель: приобщать детей к театрализованной деятельности; учить их сочетать слова с движениями. Апельсин Мы делили апельсин ( левая рука в кулачке, правая её обхватывает) Много нас – а он – один Эта долька – для ежа ( правой рукой поочередно... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотовыставка День мам
24 декабря 2024 в 03:01
Беседа «На кануне Нового года. История праздника»,...
24 декабря 2024 в 02:40
Учебное пособие — интерактивный мультимедийный плакат — «Я...
24 декабря 2024 в 00:20
Рекомендации для воспитателей «Чем занять детей на зимних...
24 декабря 2024 в 00:16
«Петушок и бобовое зернышко»
24 декабря 2024 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
