 | Богданова М . Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
Интегрированное занятие «Страна Волшебных облаков». Цели: Коррекционно-образовательные: формировать лексико-грамматический строй речи, развивать словарь на тему «Транспорт» Коррекционно-развивающие: развивать воображение и творческие способности обучающихся,... |
|
Открытая итоговая непосредственно образовательная деятельнoсть в логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ. «Лесная школа». Цель: выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях за год... |
|
«Весенняя акварель» или «В картинной галерее. Натюрморт» ( Занятие по ознакомлению с искусством в подготовительной логопедической группе) Цель: Вызвать у детей интерес к новому, более сложному виду натюрморта, включающего изображение живых объектов. Подвести детей к... |
Логопедические конспекты занятий.
|
Конспект логопедического занятия для детей с фонетико фонематическим недоразвитием речи с использованием квест технологии «Спешим на помощь сказочным героям» Используемые педагогические технологии: Квест технология Игровая технология Здоровьесберегающая технология... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 72 «Кораблик» городского округа Мытищи Московской области Непосредственно образовательная деятельность по обучению грамоте в логопедической подготовительной к школе группе ( для... |
|
Тема: Наземный транспорт. Цель: Систематизировать представления о наземном транспорте. Задачи: Коррекционно-образовательные : Закрепить знания о наземном транспорте, их внешнем виде и отличительных особенностях. Активизировать и обогащать словарь по теме... |
|
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Дифференциация звуков [В]-[Ф]. Программное содержание: Коррекционно-образовательные задачи: - уточнить и сравнить артикуляции и звучания звуков [В] [Ф]; - продолжать учить... |
|
Протокол анализа фронтального занятия. Ф. И. О. логопеда _____________________ Город ______________________________ Дата _____________________________ Форма занятия ( индивидуальное, фронтальное, подгрупповое) Тема «Весна. Первые цветы» Возраст, количество детей... |
|
Цели : • оздоровительные: преодоление эмоционального напряжения, расслабление артикуляционной мускулатуры. • образовательные ( познавательные) : научить расслаблять речевой аппарат, учить сосредотачивать внимание на предлагаемых упражнениях, закрепить навык... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Этап: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] – [Ш] Цель: Совершенствовать умение детей различать и правильно произносить звуки [с]- [ш] изолированно, в слогах, словах. Коррекционно-образовательные: 1. совершенствовать навыки звукопроизношения и различения звуков... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа на тему «Откуда берутся болезни» в средней группе
14 марта 2025 в 03:28
Изготовление аппликации «Весна пришла»
14 марта 2025 в 03:25
«Вышивание салфетки»
14 марта 2025 в 02:59
Сценарий сказки «Рукавичка»
14 марта 2025 в 02:03
Сценарий утренника к 8 марта в средней группе
14 марта 2025 в 01:56
МААМ в соцсетях
   |
