 | Лиза Бесланеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
Культурная практика Поисково-исследовательская деятельность Форма представленности цели /тип исследования Формировать умение рассуждать, отвечать на вопросы Культурно – смысловой контекст Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление во время поисковой... |
|
Конспект по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе детского сада «Полезное мыло» Цель: Дети в процессе экспериментальной деятельности научатся различать и называть свойства мыла; смогут объяснить значение мыла. Задачи: 1. Воспитывать у детей... |
|
Цель: развитие творческой познавательно – исследовательской активности детей в процессе экспериментирования. 1. Образовательные задачи: 1. 1 Ознакомление детей со свойствами воды: Закрепить знания о свойствах воды ( текучесть, бесцветность, прозрачность, не... |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «КОЛОСОК» Открытый просмотр Исследовательской деятельности деятельности: «Разноцветная вода» Подготовила воспитатель высшей категории Таранова Светлана Николаевна... |
|
Интеграция образовательных областей, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие. Цель: познакомить детей со свойствами воды, формировать интерес к экспериментальной деятельности. Задачи: 1. Формирвать представления о значении воды в нашей... |
|
НОД «Познание» Подготовила Т. В. Смоленцева Тема «Воздух». Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Программное содержание: способствовать обогащению и закреплению знаний... |
|
Цель: познакомить детей со свойствами песка и глины. Задачи: 1. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. 2. Развивать умения выдвигать гипотезы, сравнивать и делать выводы. 3. Выделить свойства песка и глины: сыпучесть, рыхлость.... |
|
Тема: «Волшебница вода» Программные задачи: Образовательные: - познакомить детей со свойствами воды: вода не имеет вкуса, запаха, формы, текучести, цвета; -расширять знания детей о том, какое значение она имеет для всего живого; - формировать умение самостоятельно... |
|
Цель: развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со скрытыми свойствами магнита. Задачи: - познакомить детей с понятием «магнит», формировать представление о свойствах магнита; - актуализировать знания детей об использовании свойств магнита... |
|
Культурная практика Познавательно – исследовательская деятельность. Форма представленности цели /тип исследования Закреплять знания детей о свойствах воды; Культурно – смысловой контекст знакомство детей со свойствами воды; Развивать внимание, наблюдательность,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Наша Родина — Россия»
28 ноября 2024 в 18:51
Экологическая акция: «Сортируем мусор, бережем природу!» в...
28 ноября 2024 в 18:48
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию....
28 ноября 2024 в 18:45
Квест–игра по финансовой грамотности «Поиск клада»
28 ноября 2024 в 18:44
«Составь слоги»
28 ноября 2024 в 18:44
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
