Папки-передвижки

Гудинская Анастасия. Блог

Автор блога: Гудинская Анастасия
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

«Закалка, спорт, движение — физкульт-Ура!» Лэпбук по физическому развитию для детей старшего дошкольного возраста
Лэпбук по физическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Закалка, спорт, движение – физкульт-Ура! ». Цель: Формировать систему знаний детей по теме «Спорт». Задачи: 1. Закреплять представления детей о различных видах спорта. 2....
Деловая игра для педагогов ДОУ «Повышение компетенции педагогов в игровой деятельности»
Цель: активизировать мыслительную деятельность педагогов в знании основных положений, понятий и принципов ФГОС ДО и игровой деятельности дошкольников. Задачи: выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов к введению ФГОС. Развивать умение...
Семейное развлечение «Как мы Зайку учили красиво говорить»
Семейное развлечение «Как мы Зайку учили красиво говорить» в старшей группе компенсирующей направленности ( ОНР) на тему: «Автоматизация звуков «С», «З», «Ц». Задачи: 1. Закрепить четкое и правильное произношение звуков С, З в словах, чистоговорках, связной речи....

Консультации для педагогов и воспитателей.

Эссе к конкурсу «А ну-ка, воспитатели-2019!»
Эссе Волковой Анны Александровны, воспитателя МБДОУ «Детский сад № 58 «Алёнушка» «Строки из сторис ( Storis) воспитателя» «…Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и...
Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте. Часть 2
3. Формирование у детей внеситуативно-личностной формы общения с взрослыми в старшем дошкольном возрасте Если в младшем дошкольном возрасте игра является основным и главным средством воспитания произвольного поведения, то позже, в 5—7 лет не менее эффективным в...
Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте. Часть 1
Формирование внеситуативных форм общения детей со взрослыми в старшем дошкольном возрасте. Введение Только взрослый для маленького ребенка является носителем человеческой культуры, и только он может передать ее ребенку. Это положение является традиционным и...
Опыт работы в летний оздоровительный период в старшей группе компенсирующей направленности
2019 года «Капельки» Воспитательно-образовательная работа в группе организована в соответствии с адаптированной основной образовательной программой дошкольного...
Мастер-класс для воспитателей и музыкальных руководителей «Весь мир театр, и каждый в нем актер»
Мастер – класс для воспитателей и музыкальных руководителей. Какая девочка не мечтала стать актрисой? Какой мальчик не стремился подражать любимому киногерою? Кино и театр входят в нашу жизнь с самого раннего детства. Но вырастая, мало кто задумывается, что все мы...
Презентация «Современная педагогическая технология эффективной социализации ребенка в ДОО «Дети-волонтеры»
Детское волонтерство, по мнению Н. П. Гришаевой, предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим. В дошкольном образовании волонтерство – это одна из новых, но уже показавших на практике свою жизнеспособность и плодотворность...
Роль педагога в самореализации дошкольника средствами театрализованной деятельности
В организации театрализованной деятельности в ДОУ особая роль принадлежит педагогу, использующему различные технологии, обеспечивающие положительную динамику в развитии детей. Здесь важно индивидуальное общение с каждым ребенком, дифференцированный подход к детям в...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД