 | Баргович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Составитель: учитель- логопед Кулигина Светлана Алексеевна Консультация для родителей. Для чего нужна артикуляционная гимнастика На основе устной речи формируется письмо, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы ребёнок... |
|
М. А. Чертилина учитель логопед МБОУ «Школа №1 с наличием интерната» г. Сарова. Сенсорно-интегративная артикуляционая гимнастика в работе с детьми с ДЦП[/h3] Цель статьи: - дать определение С-ИАГ; - обосновать целесообразность использования с-иАГ в работе с... |
|
Артикуляционная гимнастика – основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников Семинар-практикум для педагогов ДОУ Провела: учитель-логопед Якубовская Н. М. План семинара-практикума 1. Орг. момент. 2. Представление воспитателями... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Песок – загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека, притягивать, как магнит. Песок привлекает детей и взрослых своим непостоянством. Песок может быть сухим, лёгким, и ускользающим или влажным, плотным и тяжёлым, способным принимать любые... |
 |
|
Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей. Речь не является врожденной способностью человека, она формируется у ребенка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для... |
|
Играем вместе с мамой! Значение артикуляционной и пальчиковой гимнастики в речевом развитии детей – выступление на родительском собрании. Слайд 2 Артикуляционная гимнастика – это выполнение специально подобранных ( с учетом возраста и индивидуальных возможностей... |
|
Артикуляционная сказка «Почему комар звенит тихо» Автор Мосейчук Ирина Васильевна Место работы МАДОУ «Детский сад №17» , г. Хабаровск Должность - учитель-логопед. Назначение : может быть использована специалистами и родителями для работы с детьми дошкольного... |
|
1. «Улыбка – Трубочка» ( развитие подвижности губ, формирование уклада губ, необходимого для многих звуков русской речи. Описание: Поставить верхние зубы на нижние, растянуть губы в улыбке, показав все зубы, удерживать улыбку 3 – 5 секунд, вытянуть губы вперед... |
|
К группе шипящих звуков относят звуки ш, ж, ч, щ. Звук ш согласный, глухой, твёрдый. Парного ему мягкого звука в русском языке нет. При произнесении звука ш в норме органы речи принимают следующее положение: - губы несколько выдвинуты вперёд; - кончик языка поднят... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий мероприятия «Синичкин день»
27 ноября 2024 в 12:25
Презентация «Вазочка»
27 ноября 2024 в 12:25
Развитие и коррекция
27 ноября 2024 в 12:25
Картотека зимних пальчиковых игр
27 ноября 2024 в 12:23
«Организация коррекционно — развивающей работы по Аоп до с...
27 ноября 2024 в 12:21
МААМ в соцсетях
   |
