 | Полина Изосимина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
КАРТОТЕКА ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР. Театрализованные игры. 1. Игра: «Веселый Старичок-Лесовичок» Цель: учить пользоваться разными интонациями. Воспитатель читает стихотворение, Старичок-Лесовичок произносит свои слова по тексту с разной интонацией, дети повторяют.... |
|
Цели: • стимулирование речевой активности детей, развитие речи; • развитие движений пальцев рук, координации движений, а также обучение и тренировка в различии и сопоставлении цветов; • развитие мелкой моторики трех основных пальцев рук: большого, указательного и... |
|
Классификация подвижных игр по степени физической нагрузки. Игры малой подвижности – Движения выполняются в медленном темпе и интенсивность их незначительна ( ходьба, игры на внимание) ; Игры средней подвижности – Характер движений относительно спокойный (... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
ДЕНЬ И НОЧЬ КРУЖАТСЯ Цель. Развитие представления о суточном цикле; побуждение к рассматриванию красоты природы в разное время года. Материал: Круг с изображением перехода ночи в день и дня в ночь. Репродукции картин Н. Рериха: «Гонец» ( ночь, «Святой остров» (... |
|
Подвижные игры для средней группы Подвижная игра «Повар и котята» Цель: упражнять детей в различных видах ходьбы или бега, развитие быстроты реакции, сноровки, умения ориентироваться на слово. Описание игры: По считалке выбирается повар, который охраняет лежащие в... |
|
Картотека дидактических игр для старшей группы 1. Дидактическая игра «Найди ошибку» Цели: учить отчетливо произносить многосложные слова громко, развивать слуховое внимание. Ход игры: Воспитатель показывает игрушку и называет заведомо неправильное действие, которое... |
|
Развитие эмоциональной сферы ребенка - не дань моде, а одно из условий его успешного развития. В настоящее время, к сожалению, в процессе воспитания и обучения детей доминирует тяга взрослых к интеллектуальному развитию дошкольников. Однако только согласованное... |
|
Какие бы развивающие игрушки не предлагал рынок детских товаров, есть классика жанра , в которую играли мы , родители, и в которую играют наши дети сейчас. Каждую весну и лето дети вооружаются мелками и начинают рисовать на асфальтах солнышки , машинки - картинки,... |
|
ИГРА «МОЛОТОЧКИ». ЦЕЛЬ: развитие чувства ритма. МАТЕРИАЛ: музыкальные молоточки по числу играющих, фланелеграф и карточки, изображающие короткие и долгие звуки. ХОД ИГРЫ: По команде воспитателя ребенок стучит музыкальным молоточком и выкладывает карточки на... |
|
Игры на ориентировку во времени «Что мы делаем? » Цель: Закреплять название частей суток – утро, день, вечер, ночь. Ход игры: Дети становятся в круг. Воспитатель предлагает детям показать, что они делают утром. Играющие изображают разные действия, но не... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей «Декупаж новогодних шаров»
22 января 2025 в 23:55
Технология «Гость группы». Знакомство с профессией плотника
22 января 2025 в 23:55
Консультация для родителей: «Влияние семьи на эмоциональное...
22 января 2025 в 23:52
Фотоотчёт «Треугольный день в группе «Семицветик»»
22 января 2025 в 23:21
Конспект занятия по лепке во 2-ой младшей группе «Угостим...
22 января 2025 в 23:20
МААМ в соцсетях
   |
