 | Оксана Восилюс. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
Краткосрочный проект «Одежда» в средней группе Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя Возраст участников: 4-5 лет Участники: дети группы, воспитатели Тип проекта: познавательно – творческий. Цель проекта: формировать представления об одежде. Задачи: ОО... |
|
Задачи: Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к одежде Развивающая: Развивать умение ориентироваться в прошлом одежды. Образовательная: Знакомить детей с назначением и функциями предметов одежды, необходимых для жизни человека. Учить устанавливать связь... |
 |
Одежда, обувь, головные уборы
 |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 Приморского района Санкт – Петербурга КОНСПЕКТ непрерывной образовательной деятельности в средней группе на тему: «Демисезонная одежда» Использование современных образовательных... |
|
Программные задачи. 1. Развивать сенсорные способности: наблюдательность, умение обследовать предметы, сравнивать их, подмечать незначительные различия в их признаках ( цвет, величина, материал) 2. Учить описывать ткань. Активизировать в речи детей прилагательные:... |
|
Цель: систематизация и закрепление знаний детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». Задачи: - обобщить и систематизировать представления об обуви, головных уборах, материалах из которых они изготовлены; повторить понятие «пара». - расширять,... |
|
Цель: Учить украшать платье в технике пластилинографии. Задачи: Образовательные: Учить детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм. Располагать комочки ( пуговицы) на ограниченном пространстве,... |
|
Конспект занятия по рисованию в старшей группе Тема: «Платье для весны» Программное содержание: закреплять умение украшать силуэт с помощью орнамента и узора. используя различные элементы в соответствии с тематикой; совершенствовать технические навыки и умения;... |
|
НОД в средней группе «Обувь» Задачи: Расширение объема словаря, подбор однокоренных слов, развитие грамматического строя речи. Ход: Воспитатель задает загадки: 1. В них упрячешь две ноги- И в мороз гулять беги. ( Валенки) 2. Если дождик мы не тужим- Бойко шлепаем... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Стихи об осени
27 ноября 2024 в 09:34
Практические рекомендации для воспитателей ДОУ по...
27 ноября 2024 в 09:33
Сценарий Новогоднего праздника для старшей группы
27 ноября 2024 в 09:28
Загадки зимующие птицы
27 ноября 2024 в 09:23
Акция «Эколята-дошколята» в старшей группе
27 ноября 2024 в 09:22
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
