 | Самовидова Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике «Идет волшебница весна» в старшей группе. Подготовила: воспитатель Кудрина Любовь Владимировна Цель: закрепление знаний, умений и навыков у детей, полученных на занятиях по ФЭМП Задачи:... |
|
Путешествие в весенний лес. Развлечение для средней группы. Дети заходят в зал и садятся на стулья. Чтецы остаются в центре. Пускай весна придет скорей, Мы так соскучились по ней, С ней станет солнышко добрей. И дни светлее и длинней. Она придет - набухнут... |
|
Задачи: создать условия для реализации задач игровой деятельности как средства речевого развития; обогатить словарный запас детей, закрепить правильное звукопроизношение звука ( ч, ( х) ; уточнить признаки весны Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня в... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
 |
|
Цель: Развитие связной речи по лексической теме «Весна». задачи: Развивать диалогическую и связную речь. Закреплять характерные признаки весны, Формировать умение образовывать слова антонимы. Воспитывать у детей отзывчивость, бережное отношение к природе.... |
 |
|
«Приключения в весеннем лесу» Сценарий для детей средней группы. ( Творческая мастерская) Зал оформлен как весенний лес. Дети и гости сидят на стульчиках. Входит ведущий. Ведущий: Здравствуйте, ребята . Здравствуйте уважаемые родители. Послушайте и отгадайте... |
|
Беседа для детей младшего дошкольного возраста «Начало весны». Цель: формирование знания о признаках начала весны. Ход беседы. Ещё совсем недавно, выйдя на улицу, мы видели высокие сугробы снега, были сильные морозы, случались метели и вьюги. Но вот и закончилась... |
|
Конспект НОД по «Изобразительная деятельность. Рисование» «Весеннее небо» ( рисование по мокрому) Программное содержание: Образовательные задачи: Формировать умение изображать небо способом цветовой растяжки « по мокрому»; Формировать умение замечать красоту... |
|
Программное содержание: Совершенствовать восприятие детей; помогать им обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму; содействовать интересу детей к объектам природы: уточнять представления о растениях ( листья, цветы, стебель) ; способствовать развитию речи... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «От ГТО к рекордам и здоровью»
30 ноября 2024 в 08:26
«Народная игрушка». Конспект занятия по ознакомлению с...
30 ноября 2024 в 08:13
Сценарий проведения олимпиады «Мы — гагаринцы»
30 ноября 2024 в 08:12
Дидактическая игра-судоку по краеведению «Животные Красной...
30 ноября 2024 в 08:03
«Мы — веселые матрёшки». Конспект ООД по формированию...
30 ноября 2024 в 07:58
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
