 | гаухар малдыбаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нос, орган обоняния
|
Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему: «Наш нос. Укрась платочек узором». Цели: Развитие конструктивных способностей детей. Задачи:  формировать элементарные представление детей об органах чувств – нос и его функции; ... |
 |
|
Конструкт непосредственно-образовательной деятельности Разработчик: Оксана Владимировна Антропова Образовательная область: Познавательно-речевое развитие Дисциплина: Познавательное развитие Возрастная группа: младшая группа Тема НОД: «Чудо – нос» Цель... |
Нос, орган обоняния
 |
|
Возраст детей 5-6 лет Новые первичные представления Нос у человека не только орган дыхания, он помощник в определении вкуса. Цель воспитателя Продолжить ознакомление детей с органами чувств Вид деятельности ( название и краткое описание) Позн. -исследовательская.... |
|
Цель: Познакомить детей с органами слуха, обоняния, зрения и их значением в жизни человека. Задачи: 1. Формирование умения ухаживать за своими органами слуха, зрения, и обоняния. 2. Развивать логическое мышление, внимание, речь, память. 3. Воспитывать желание... |
|
Конспект НОД для младшей группы Тема: Мой нос Цель: - формировать представление детей о носе человека, о его функциях и значении в нашей жизни; Задачи. Образовательная: - учить упражнениям, улучшающим кровообращение в верхних отделах дыхательных путей, повышающим... |
|
Цель: развитие творческого потенциала детей средствами интеграции. Задачи: - познакомить детей с разнообразием запахов и органом обоняния. Обогатить их опыт межсенсорными связями: цвет, форма, запах; - совершенствовать умения и навыки в свободном... |
|
Конспект непосредственно - образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Мой замечательный нос». Цель. Способствовать формированию у детей потребности быть здоровым. Продолжать расширять представления о здоровом образе жизни Задачи: Образовательные (... |
|
Коммуникативные игры. «Уши – нос – глаза». Все игроки стоят в кругу. Ведущий начинает говорить вслух и одновременно показывать на себе часть тела: «Уши-уши» ( все показывают уши, «Плечи – плечи» ( все показывают плечи, «Локти – локти» ( все показывают локти. Затем... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
