 | Наталья Тонгобаш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: формировать грамматический строй речи, развивать умение слушать сопроводительный текст и пояснения, расширять активный словарь: тарелка, чашка блюдце, ест, вытирает, держит. Материал: картина «дети обедают». На картине изображены трое детей,... |
|
Конспект занятия рассказывание из опыта в старшей группе "Моя семья". Цель: учить детей подбирать слова для характеристики тех или иных качеств и признаков; развивать умение составлять небольшие рассказы из личного опыта с опорой на схему, рассказывать связно, полно... |
|
Интеграция с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие. Цель: Способствовать развитию речи как средства общения. Обучающие задачи: учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки; составлять... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи: • Образовательная: Продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с педагогом; и без помощи педагога; обогащать словарь детей по теме «Игрушки»; учить детей составлять описательные рассказы по игрушкам; формировать интонационную сторону речи;... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Чановский детский сад №5 Чановского района Новосибирской области Конспект образовательной деятельности Индивидуальное занятие «Автоматизация звука [Р] в спонтанной речи» с использованием лэпбука... |
|
Итоговое занятие в подготовительной группе по развитию речи в форме игры «Что? Где? Когда? » Цель: - Закрепить знания детей по развитию речи. - Закрепить знания о последовательности дней недели и месяцев в году. - Совершенствовать навыки звукового анализа слов. -... |
|
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Русская народная сказка «Курочка Ряб а». Цель: Учить детей из несложных действий создавать сюжет, привлекать к активному участию детей, развивать умение внимательно слушать сказку, продолжать знакомить... |
|
Программное содержание. • Продолжать знакомить детей с жизнью ежа, узнавать его на картинке, называть характерные признаки. • Учить детей высказывать свои впечатления по поводу содержания картины, составлять ( с помощью воспитателя) небольшой рассказ. • Учить... |
|
Цель: Формировать умение составлять описание по образцу, используя связную речь. Задачи: Обучать внимательно рассматривать игрушку и составлять описание по образцу. Развивать связную речь ребенка в процессе расширения и углубления знаний об окружающем. Воспитывать... |
|
Задачи: - познакомить со звуком и буквой «И»; - учить выделять звук голосом, определять место звука в слове, составлять и печатать букву; - обогащать лексический запас детей многозначными словами и словами, обозначающими полные, ласковые и сокращённые имена; -... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
