 | Соколова Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
 |
|
Цель: 1. Закрепить знание детей о диких и домашних животных; 2. Продолжать знакомить с классификацией животных ( домашние и дикие) и их детёныши. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес на основе обогащения представлений об окружающем мире; 2. Развивать... |
|
Существенные перемены в социальной, экономической и социокультурной сфере вызывают значительные изменения в жизнедеятельности всего общества в целом, и в дошкольном образовании, в частности. Детский сад – первая и очень ответственная ступень общей системы... |
Исследовательская деятельность.
|
Оценинивание по трансдисциплинарной теме исследования «Кто мы» Центральная идея: «Детский сад – это дом со своими правилами» Возрастная группа: 3-4 года. Отделение: ДО Большая Черемушкинская 14 А. Дата: 01. 09. 17-03. 11. 17г. Педагог: Ляпко Т. В.... |
 |
|
Подготовила Гончарова Н. В. МДОУ ДС "Колосок" с. Новоегорьевское Алтайский край «Где прячется крахмал? » Исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. Цель: Расширять и систематизировать знания детей о картофеле и крахмале. Задачи: 1.... |
|
Исследовательский проект: «Какие они, эти хорьки? » Гипотеза Если мы будем любить своих питомцев, и будем чувствовать ответственность за них, то они нам ответят тем же. Цель: выяснить, что позволяет хорьку жить рядом с человеком и быть любимым домашним... |
|
В народе есть такая поговорка "Иван , родства не помнящий". Так называют самого последнего человека того, кто не помнит своего прошлого, своего рода, дел предшественников. Если быть предельно честным то, наверное , мало кто знает, в честь кого названы большие улицы и... |
|
Настоящее и будущее российского народа определяются бережным сохранением и развитием его культурного наследия, исторических и культурных традиций и норм общественной жизни, сохранения культурного достояния народов России. На современном этапе развития отечественной... |
|
Как привлечь детей к планированию проекта, используя «модель 3-х вопросов»: Через систему вопросов, педагог выясняет, что дети знают о проблеме? : «Какой я национальности и где я живу? », «Почему мамы разных народов поют колыбельные своим детям? », «Почему танец... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
