 | Виктория Головкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
В основе Федерального государственного стандарта дошкольного образования находится принцип социального конструктивизма Л. С. Выготского. Согласно философии социального конструктивизма , образование в детском возрасте представляет собой социальный процесс, в котором... |
|
Индивидуальная работа как один из факторов развития правил социального поведения и общения детей с особыми образовательными потребностями. Воспитателя «Ивангордского центра ранней помощи детям-сиротам и детям с ОВЗ» Купериной Ирины Владимировны Успех... |
|
Хорошее начало – половина дня. Неслучайно утреннему сбору детей в детском саду педагоги уделяют особое внимание. Чем позитивнее утро, тем продуктивнее пройдет день. Творческий подход к встрече дошкольников позволяет не только настроить их на положительное общение,... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цель:Формировать умение обобщать, классифицировать ( морские рыбы, рыбы, живущие в пресноводных водоемах. Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. Развивать общие речевые навыки, зрительное восприятие в процессе игрового общения. Воспитывать... |
|
Восприятие информации во многом зависит от наличия или отсутствия в процессе общения коммуникативных барьеров. Коммуникативные барьеры - это препятствия, вырастающие на пути понимания собеседника. В процессе общения возможно возникновение трёх коммуникативных... |
 |
|
ЗАНЯТИЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ, ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ Материалы: кукла бибабо Буратино, текст телеграммы. Игра «Телеграмма»» Ведущий. Ребята, с телеграфа нам сообщили, что на имя нашей группы пришла телеграмма, но нам ее нужно сначала получить. Сейчас я расскажу, как это сделать.... |
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема ( проект. событие) : Развитие коммуникативных навыков при работе с картиной при помощи ТРИЗ Форма НОД: интегрированное занятие Форма организации ( групповая,... |
|
Цель: показать значимость овощных культур для развития, роста и здоровья человека. Задачи: Продолжать расширять представления детей о труде, значении труда в жизни людей; систематизировать знания о процессе посадки, Углублять знания об условиях, необходимых для... |
|
ЗАНЯТИЕ N 6 Цели: развитие социальных эмоций; развитие произвольного контроля над своими действиями; овладение умением действовать по правилу; сплочение детского коллектива. Материалы: кукла бибабо Аленушка; домик с колокольчиком; клубочек шерсти; атрибуты для... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Это один из самых тёплых праздников, посвящённый дорогим...
27 ноября 2024 в 11:32
Дидактическая игра для дошкольников «Найди отличия» для...
27 ноября 2024 в 11:29
Конспект беседы «Сталинградская битва» с детьми...
27 ноября 2024 в 11:29
Совместная работа с родителями по созданию «Патриотического...
27 ноября 2024 в 11:21
Для чего нужен утренний круг в детском саду?
27 ноября 2024 в 11:20
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
