 | Наталья Кирюхина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Интегрируемые образовательные области: - Познание - Коммуникация - Художественное творчество - Социализация - Чтение художественной литературы - Музыка - Совершенствовать здоровье сберегающие технологии. ( Пальчиковая гимнастика, тактильная игра Демонстрационный... |
|
Тема: Как я провел лето. Задачи: Образовательные: 1. Активизировать в речи детей слова, наиболее точно передающие личные впечатления. 2. Продолжать развивать умение детей использовать в речи предложения разных типов ( простые и сложные. 3. Учить детей выделять... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект открытого занятия по развитию речи « В гости к сказке» для средней группы Программное содержание: Обучение связанной речи и последовательной , на примере постановки сказки « Теремок», учить рассказывать стихотворение , учить разгадывать загадки. Развитие... |
|
Цель: продолжать учить детей составлять творческие рассказы из личного опыта по плану; учить подбирать глаголы и прилагательные к существительному; развивать связную речь через полные и грамматически верно выстроенные предложения; воспитывать любовь и уважение к... |
|
Программное содержание: Коррекционно - образовательные задачи: 1. Формировать элементарные представления детей о насекомых, способах передвижения. 2. Обогащать лексико – грамматический строй речи: приставочными глаголами - убежали, улетели, ушли; употребление... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе. Тема: «Как зайчик свою сказку искал Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе. Тема: «Как зайчик свою сказку... |
|
Цели: Познакомить детей с видами воздушного транспорта ( самолет. Расширить активный и пассивный словарь детей по данной теме. Познакомить детей с профессией пилот. Формировать устойчивое представление о цвете, количестве, величине. Закрепить понятие один и... |
|
Дети входят в группу под музыку. Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся! Здравствуйте, гости дорогие! 1. Организационный момент. Ой, ребята, посмотрите, солнышко встало, утро настало, Птицы проснулись, дети... |
|
Цель: Учить образовывать слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; развивать артикуляцию, уточнять и закреплять правильное произношение звуков, Обучать детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, поддерживать диалог, Закреплять знания о домашних... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Самоанализ открытого занятия по аппликации «Улица родного...
27 ноября 2024 в 05:24
Презентация центра уединения
27 ноября 2024 в 05:21
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
