 | Негодяева Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Чтобы правильно организовать НОД, нужно хорошо разобраться в некоторых вопросах и выявить разницу между «занятием» и «НОД»… Отличительные особенности непосредственно образовательной деятельности прежде всего в: - формах её организации, - в изменении позиции педагога... |
|
ЦЕЛЬ : - мотивация к нестандартности, самоанализу и самообразованию по духовно-нравственному воспитанию; - освоение практических способов взаимодействия с детьми по становлению духовно-нравственного отношения; - создание настроения у участников процесса... |
 |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Консультация для педагогов «Семья – главный участник совместного дела» Бочкова Людмила Евгеньевна Чтобы детский сад стал реальной, а не декламируемой открытой системой, родители и педагоги должны строить свои отношения на психологии доверия. Родители должны быть... |
|
"Создание условий для развития нравственных качеств дошкольников с перспективой успешной социализации в современном обществе" «Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем... |
|
Воспитатель: МКДОУ ЦРР - ДС №36 «Ласточка» г. Светлоград. Беловицкая Л. А. Цель: Повышение уровня профессионального мастерства педагогов в реализации современных технологий в образовательном процессе ДОУ. Задачи: Совершенствование педагогического процесса... |
|
Консультация Отец как воспитатель Всегда роль отца в воспитании ребенка была очень велика. И девочки и мальчики нуждаются в любви и общении со своим отцом. Очень часто случается так, что приходя домой с работы папам больше всего хочется лечь на диван, включить... |
|
«Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». К. Гельвеций Современный век – век великих достижений, информаций и скоростей. Мы живем в... |
|
( февраль. 2019) Связная речь – это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях. Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Практика показывает,... |
|
Воспитатель- кто это такой? Наставник или назидатель? А может он творец и душ ваятель А может просто человек След оставляющий на век? И простотой и глубиной души Способный в жизнь нам выстроить мосты! Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно какими буквами... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по ОБЖ «Правила поведения на...
10 марта 2025 в 21:34
Сценарий досугового мероприятия для детей интерната...
10 марта 2025 в 21:34
Развитие кадетского движения в дошкольной образовательной...
10 марта 2025 в 21:27
Конспект занятия по ручному труду «Ювелирная мастерская:...
10 марта 2025 в 21:24
Конспект интегрированного занятия по...
10 марта 2025 в 21:24
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
