 | Радюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивность
|
В отечественной психолого – педагогической литературе можно выделить несколько подходов в понимании тревожности. Р. С. Немов тревожность рассматривает преимущественно в рамках стрессовых ситуаций, как временное отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в... |
|
Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Цель: развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Развивать произвольность психических... |
|
Презентация. Слайд №1, 2 Что такое СДВГ и откуда он берется? Диагноз СДВГ ставит врач. Данный синдром представляет собой проявление ММД – минимальной мозговой дисфункции, незначительного нарушения в деятельности центральной нервной системы. Причины поражения... |
СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивность
|
Консультация для педагогов ДОУ «СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей». Консультацию подготовила: воспитатель МБДОУ №37 «Радуга», р. п. Монино Пилюкова Анжелика Сергеевна Воспитывать ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (... |
|
Синдром дефицита внимания и гиперактивности ( СДВГ) - неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте. СДВГ проявляется в трудностях концентрации внимания, гиперактивности, импульсивность. Причины СДВГ СДВГ — это комплексное... |
|
Цель: коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: - развитие внимания; - формирование навыков уверенного поведения; - развитие усидчивости; - развитие мелкой моторики; - снятие психоэмоционального напряжения;... |
|
Реалии сегодняшнего времени таковы, что участились отклонения в соматическом, психоневрологическом и психическом здоровье детей. И эта тенденция постепенно приобретает все более выраженный и устойчивый характер. Как следствие этого сегодня мы видим огромный рост... |
|
Гиперактивность - это ярко выраженное преобладание возбуждения над торможением. Что же такое гиперактивность? «Гипер» ( от греческого hyper – «над», «сверху») – составная часть сложных слов, указывающая на превышение норм. Слово «активный» пришло в русский язык из... |
|
Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-6 лет с особыми возможностями здоровья ( ТНР, ЗРР, СДВГ. Это специальный курс занятий ( этюдов, упражнений, игр, направленный на развитие эмоционально-волевой, познавательной сферы, коммуникативных способностей,... |
|
Содержание: Введение 1. Сущность гиперактивности. 2. Основные признаки гиперактивности и их проявления. 3. Причины и факторы, предшествующие гиперактивности. 4. Диагностические критерии гиперактивности. Список литературы. Поток информации, расширение... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Театрализованные игры как...
2 февраля 2025 в 08:10
Творческий отчет «Интеллектуальное развитие дошкольников...
2 февраля 2025 в 07:43
Патриотическое воспитание старших дошкольников через...
2 февраля 2025 в 07:32
«Воины всех времен». Сценарий мероприятия в рамках Года...
2 февраля 2025 в 07:13
«Сказкотерапия в коррекционной работе учителя — логопеда»....
2 февраля 2025 в 07:03
МААМ в соцсетях
   |
