 | Арикова Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры
 |
 |
|
«Чем похожи, чем отличаются» Задачи: Продолжать знакомить детей с понятием «архитектура строений», развивать внимание, сообразительность, умение выделять отличительные архитектурные особенности зданий. Учить рассуждать, сравнивать и сопоставлять, обосновывать свои... |
Дидактические игры.
 |
 |
|
Дидактическое пособие «Сенсорная книга» Дидактические игры своими руками по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста Дети в возрасте 3-4лет становятся более самостоятельными, возрастает стремление самоутвердиться: "Я сам! ". Для этого нужно использовать игры,... |
|
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие». Дидактическое пособие. Кукла – мирилка. Цель: помочь в примирении двум поссорившимся детям, вызвать положительные эмоции от примирения. Задачи:-учить детей справедливо оценивать поступки сверстников и... |
 |
|
Мастер-класс для родителей: изготовление дидактической игры для детей 4-7 лет по ФЭМП «Пришей пуговицы к пальто и подбери шапочку с шарфиком» Участники: родители, педагог. Цель: расширение и углубление знаний родителей о пользе дидактических игр по математике для... |
|
Разработка дидактического материала на основе ТРИЗ-технологии системный оператор «Радужная коробочка». Участники: дети дошкольного возраста. Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Развить... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ст рлебаш би КТ ре» (Кис ултырыу Посиделки»)
26 ноября 2024 в 22:02
Занятие по экологии
26 ноября 2024 в 21:58
О как прекрасно слово-Мама
26 ноября 2024 в 21:56
Консультация для педагогов. «Сенсорное развитие детей...
26 ноября 2024 в 21:54
Фотоотчет «Осторожно, тонкий лед!»
26 ноября 2024 в 21:53
МААМ в соцсетях
   |
