 | Кондратова Кристина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
«Лови да бросай – слова называй» Цель: учить подбирать существительные к прилагательным, которые обозначают цвета, продолжать развивать воображение у детей и закреплять названия цветов. Оборудование: мяч. Ход игры: педагог бросает мяч, называя определенный цвет... |
|
Умные, давно забытые, обычные игры! Дошкольный возраст – это то время, когда дети играют или по крайней мере должны играть. Все чаще мы забываем предлагать нашим детям поиграть в обычные игры, заменяя их гаджетами, мультиками, школами – развивайками, все это конечно... |
|
"Люблю по городу гулять" Люблю по городу гулять, люблю смотреть, люблю считать. ( "шагают "пальчиками обеих рук по столу) Невский-раз, Зимний-два, Три-красавица Нева. А четыре -мост Дворцовый, пять-гуляю по Садовой. Шесть- с Исаакию схожу и на купол погляжу.... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека подвижных игр для старшей группы ( 5 - 6 лет. «У медведя во бору» На одной стороне площадки ( зала) — берлога медведя ( круг, на другой ( за чертой) - дом детей. Они выходят из дома и идут к берлоге, приговаривая: У медведя во бору Грибы, ягоды беру, А... |
|
Картотека подвижных игр для младшей и средней гр упп Подвижные игры для младшей группы. «Бегите ко мне» Эта игра развивает в детях подвижность, умение двигаться в коллективе, быстро бегать и реагировать на сигнал. Правила игры очень простые. Дети должны по... |
|
для детей 4-5 лет Игры на формирование умения выделять функции объекта «Что умеет делать» Правила игры: Объект отгадать с помощью «Да-нет ки» или загадки. Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью. Ход игры: Воспитатель: Что... |
|
Игра «Кто поможет малышу? » Цель: уточнить знания детей о приспособлении животных к среде обитания. Правила игры: Ведущий выбирает картинку с одним из животных и помещает его в «чужие условия». Животное отправляется в путешествие – хочет вернуться в свою среду, но... |
|
Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию, картотеку подвижных игр ( II младшая группа. «Пройди – не задень» ( игры с ходьбой и бегом) На полу расставляются кегли ( булавы) в два ряда. Расстояние между рядами – 35-40 см, а между кеглями одного ряда – 15-20 см.... |
|
Игры с красками Разноцветные шарики Задача: получить путем смешивания основных цветов новые оттенки: оранжевый, зеленый, фиолетовый, голубой. Материалы: палитра, гуашевые краски: синяя, красная, ( желая, желтая; тряпочки, вода в стаканах, листы бумаги с контурным... |
|
"Есть у каждого свой дом" У лисы в лесу глухом есть нора-надежный дом. Не страшны зимой метели белочке в дупле на ели. Под кустами еж колючий нагребает листья в кучу. Из ветвей, корней, коры хатки делают бобры. Спит в берлоге косолапый, до весны сосет он лапу. (... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированной организованной образовательной...
24 декабря 2024 в 19:07
Здравствуй Новый год
24 декабря 2024 в 19:03
Консультация: «Дидактические игры из бросового материала»
24 декабря 2024 в 19:02
Фотоотчет новогоднего утренника по мотивам сказки «Морозко»
24 декабря 2024 в 19:01
Развитие межполушарного взаимодействия — при помощи...
24 декабря 2024 в 18:59
МААМ в соцсетях
   |
