 | Романенко Елена Геннадьевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
|
Театральная деятельность — это разновидность игровой деятельности, которая используется для раскрытия творческого потенциала детей с помощью приёмов драматизации. Уголок театрализации — это часть развивающей среды в оснащении нашей группы. Здесь находятся куклы... |
|
Актуальность темы Театр кукол – наиболее распространенная форма организации детского досуга в детском саду. Кукольные спектакли пользуются заслуженной любовью детей и приносят огромное удовольствие организаторам постановок. Кукла сама по себе очень близка детскому... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие игровой деятельности. Горбунова Валентина Михайловна Воспитатель МБДОУ “Детский сад №28 “Золотой петушок” Тамбовская область, г. Тамбов Основные цели и задачи: Создание условий для развития игровой деятельности детей. Формирование игровых умений, развитых... |
|
Машкалева Анастасия Александровна Республика Коми Игровой фольклор как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста В связи с возрастными особенностями и характером времяпровождения детей дошкольного возраста ведущее положение в устном... |
|
Развитие устной речи дошкольников Тесты для определения сформированности устной речи ребенка и готовности его к школе Для определения речевой готовности к школе я предлагаю использовать следующие направления диагностики: • Исследование состояния фонематического... |
 |
|
Комплекс игр и упражнений на развитие мелкой моторики пальцев рук. Упражнение №1 «Ходули» С помощью двух карандашей изобразить, как передвигаются на ходулях: Человечек не скучает, По тропиночке шагает, Он к болоту подошел И по кочкам всем прошел. ( можно... |
|
Тема: Влияние социо-игровых технологий на тематику и содержание сюжетно-ролевых игр дошкольников. Цель: Развитие воображения и творческого самоутверждения у детей, посредством обогащения игры ролевыми позициями. Задачи: 1. Предоставить воспитателям возможность... |
|
Подходы к развитию понимания текста у детей с нарушением слуха. Условиями формирования слухо-речевой системы ребёнка с нарушением слуха являются: говорение, чтение, письмо и слушание. Уже на первом году обучения ребёнок осваивает глобальное, позднее аналитическое... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Настольная игра «Прогулка по родному городу Кемерово»
23 ноября 2024 в 13:46
Представление собственного инновационного педагогического...
23 ноября 2024 в 13:44
«Мамин праздник!» Чаепитие, посвященное Дню матери 2...
23 ноября 2024 в 13:41
Консультация для родителей «Как воспитать доброту?»
23 ноября 2024 в 13:41
Оформление кабинета учителя-логопеда в детском саду
23 ноября 2024 в 13:32
МААМ в соцсетях
   |
