 | стружко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
|
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Дошкольный возраст — важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности,... |
|
Задача: дать понятие детям о том , что лес -это средство обитания диких зверей ;об их условиях жизни, питание, название жилища , повадках. Уточнить представления о смене времен года. Воспитывать бережное отношение к природе , любовь к ней . Активизация словаря:... |
|
Конспект интеграционного занятия в старшей группе «Саулем-ай» по технике безопасности с элементами театрализации ( драма) «Кошкин дом». Учитель русского языка – Ишмухамедова А. А Музыкальный руководитель – Жанакулов Ж. О. Хореограф – Битенова А. Ш. Непосредственно... |
Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
|
Цель: учить детей различать опасные ситуации, которые могут возникнуть ( пожар, безопасность в доме, личная безопасность, безопасность на дороге) ; правильно отвечать на вопросы по данной теме. Ребята сегодня мы с вами поговорим о тех опасностях, которые могут... |
|
Программные задачи: • Закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах. • Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении. • Систематизировать знания детей о дорожных ситуациях, как правильно себя вести. • Развивать наблюдательность, зрительную... |
|
Введение К сожалению, тема безопасности стала одной из самых актуальных задач нашего времени. В дошкольных образовательных учреждениях воспитатели используют разнообразные средства для организации игровой ситуации, в которой ребенок может поупражняться в правилах... |
|
«Внимание, огонь! » Цель : закрепить с воспитанниками правила пожарной безопасности, продолжать вооружать детей знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях. Формировать у воспитанников осознанное и ответственное отношение к... |
|
Тема: Опасные предметы Цель: Формировать знания об основных предметах - опасных для жизни и здоровья детей. Задачи: Учить разделять предметы быта на две группы: опасные и безопасные. Развивать умения самостоятельно делать выводы о последствиях неосторожного обращения... |
|
Цель: формировать навыки безопасного поведения на дорогах улиц. Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улице. 2. Закрепить знания детей о разных видах транспорта, дорожных знаках. 3.... |
|
Цель: Обучение детей основам личной безопасности. Задачи: - сформировать умения применять правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; - воспитывать безопасное поведение на улице, сознательное отношение к соблюдению правил безопасности; -... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Программа «Я — корреспондент» для инвалидов с умственной...
27 ноября 2024 в 06:31
«Осторожно лед» Беседа с детьми в старшем дошкольном...
27 ноября 2024 в 06:07
Квест-игра «Калейдоскоп профессий»
27 ноября 2024 в 05:55
Занятие по патриотическому воспитанию в средней группе
27 ноября 2024 в 05:49
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
