 | Иван Каштан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
«Забавные пуговицы» Цель игры: Вариант 1: 1. Автоматизация звука [с] в словах. 2. Развивать сенсорные эталоны ( цвет, геометрические формы. 3. Развивать фонематическое восприятие. 4. Развитие мелкой моторики. Вариант 2: 1. Закрепить правильное произношение... |
|
Тип проекта: информационный; по содержанию, детско-взрослый; долгосрочный. Начало проекта: сентябрь 2017года. Участники: родители, учитель-логопед, воспитатели, дети. Срок реализации данного проекта: 2 года Проблема: Недостаточный уровень грамотности... |
|
Тема проекта: «Логопедическая мозаика» Вид проекта: среднесрочный Тип: коррекционный, информационный, творческий, социальный, педагогический. Сроки реализации: квартал ( с 1 сентября по 27 ноября) Руководители проекта: учитель-логопед: Лобкова И. С. ,... |
Работа логопеда. Логопедия
|
В конце ноября в нашей группе прошёл традиционный праздник «День матери». С днём матери тебя я поздравляю, За то, что жизнь дала, благодарю. Здоровья, светлых лет тебе желаю, И помни, очень я тебя люблю! Пригласили наших любимых мамочек и бабушек. С детьми... |
|
“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К. Д. Ушинский На занятиях в детском саду в основном задействован только один вид памяти –... |
 |
|
Логопедическая игра «Березки». Цель игры: Вариант 1: 1. Автоматизация поставленного звука [С]. 2. Развитие фонематического восприятия. 3. Развитие зрительного восприятия, мелкой моторики. Вариант 2: 1. Закрепить правильное произношение звука с, сь в словах в... |
|
Логопедическая игра «Красный и синий автомобиль» Цель игры: Вариант 1. 1. Закрепить правильное произношение звука ( П, ( Б) в словах. 2. Закрепить сенсорные эталоны ( красный, синий цвет. Вариант 2 1. Закрепить правильное произношение звуков ( П, ( Б, в словах в... |
 |
|
1 СЛАЙ Д: РАБОТА С КОМЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ РАЗВИВАЕТ ВНИМАНИЕ РЕБЁНКА, УМЕНИЕ АНАЛИЗИРОВАТЬ ЗРИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, СВЯЗЫВАТЬ ЕЁ С СОБСТВЕННОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ. По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников, мультимедийный способ подачи информации... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание группы «Василёк» Тема: «Начало...
25 ноября 2024 в 13:48
Детский мастер-класс «Осеннее дерево» для детей...
25 ноября 2024 в 13:47
«Умные игры своими руками»
25 ноября 2024 в 13:47
Праздничное мероприятие «День Матери» в подготовительной...
25 ноября 2024 в 13:46
Экологический проект «Насекомые — наши соседи»
25 ноября 2024 в 13:44
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
