 | ольга великанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми по технологии «Путешествие по «реке времени». Тема: «Как появилась обувь? » Воспитатель МКОУ СОШ №11 п. Оус Макарова Ирина Павловна Тема ( проект. событие) : Как... |
|
Логопедическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста по формированию и развитию лексико-грамматических представлений на тему «ОДЕЖДА» Учитель-логопед Шувалова Т. Ю. Задачи: - активизировать, уточнить, расширить словарь детей за счет использования в речи... |
|
Тема: "Показ модной одежды из бросового материала" Цель: Активизировать, объединить творческие проявления детей и родителей, вызвать их инициативу эмоциональный подъем и просто доставить радость. Задачи:- Углубить и расширить экологические знания по теме «Бытовые... |
Одежда, обувь, головные уборы
|
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Магазин одежды». Конспект занятия "Магазин одежды" Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей 3-4 лет. Основными целями занятия являются закрепление представлений об одежде, назначении, деталях. занятие проходит в... |
|
ПАСПОРТ ПРОЕКТА. Вид проекта: творческий. Продолжительность: в течении трёх месяцев. Участники: дети подготовительной групп, родители детей, воспитатели, социальные институты. Образовательная область: знакомство с родным краем, кружковая работа, ИЗО деятельность.... |
|
Программные задачи : познакомить детей с приметами осени: падают листочки, люди надели куртки, пальто, развивать наблюдательность , воспитывать аккуратность и последовательность в одевании на прогулку. Материал: Одежда для куклы Кати – берет, куртка, брюки, ботинки.... |
 |
 |
|
Задачи: - Познакомить детей с одеждой наших предков ( сарафан, рубаха, порты, косоворотка) - Продолжить формировать правильное понимание роли женщины и мужчины в обществе - Развивать у детей воображение, мышление, память, эмоциональную отзывчивость и речь. -... |
|
Задачи: • Продолжать развивать умение различать и называть цвета ( красный, желтый, зеленый, синий) • Учить отделять маленькие комочки от большого куска пластилина, раскатывать круговыми движениями ладоней. • Развивать умение сплющивать комочек между ладонями,... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День России» прошел в дошкольном учреждении
18 сентября 2024 в 09:17
Родительское собрание «Я сам и почему!» в первой младшей...
18 сентября 2024 в 09:15
Занятие «Хакасские подвижные народные игры»
18 сентября 2024 в 09:13
Конспект ООД по ФЭМП с элементами ТРИЗ-технологии для...
18 сентября 2024 в 09:07
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей...
18 сентября 2024 в 09:01
МААМ в соцсетях
  |
