 | Маша Лытаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Уважаемые родители! Если ваш малыш посещает логопедический кабинет, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно и даже два занятия. Для этого потребуется время. Исправление звуков проводится поэтапно: 1-й этап- подготовительный ( специальные упражнения для... |
|
Содержание 1. Целевой раздел 1. 1 Обязательная часть - Пояснительная записка - Цели и задачи реализации программы - Принципы формирования программы - Основные подходы к формированию программы - Возрастные особенности детей конкретного возраста - Планируемые... |
|
Цель занятия: развитие у детей умения последовательно и выразительно, имитируя голоса животных, передавать содержание сказки. Задачи: - расширять, активизировать, актуализировать словарь детей по теме «Домашние животные»; - закрепить название частей тела домашних... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Ф. И. ребенка______________________________________________________________ Логопедическое заключение: ОНР III уровня________________________________ АОУ №3 «Умка», на 2018 — 2019 учебный год. Учитель-логопед: Ротарь Н. С. Основные направления коррекционной... |
 |
|
Содержание комплексно-тематического планирования в логопедической группе старшей-подготовительной группе. Тема Диагностика. Содержание _______________ Сроки 1 неделя сентября Итоговое событие Диагностика. Тема Диагностика. Содержание _______________... |
|
Тема: «Игры и игровые приемы для формирования фонематических процессов у дошкольников». Анализ обследования речевого развития дошкольников, что наиболее распространенным является нарушение фонематических процессов. Развитие фонематического анализа, синтеза,... |
|
Нетрадиционные методы воздействия в работе логопеда становятся перспективным средством коррекционно- развивающей работы с детьми, имеющих нарушения речи. Эти методы терапии принадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых в специальной... |
|
с 9 по 13 июля 2018 г. 2 неделя Задачи: организовать деятельность детей на исследование проблемы, сравнение, анализ полученных результатов опытов и практическое освоение знаниями некоторых свойств, предметов окружающего мира; развивать умения вести наблюдения,... |
|
"Приходите в кабинет, приглашает логопед. Дверь открыта для детей, проходите поскорей! " ЗОНИРОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА 1) Зона индивидуальной непосредственно образовательной деятельности 2) Зона подгрупповой непосредственно образовательной... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по ФЭМП для детей младшего дошкольного...
21 декабря 2024 в 21:52
Мастер-класс по изготовлению открытки «Снежный Ангел на...
21 декабря 2024 в 21:49
Методическая разработка на тему: «Здоровое питание —...
21 декабря 2024 в 21:49
Конспект открытого занятия «Россия-Родина моя!» с детьми УО
21 декабря 2024 в 21:47
Конспект НОД по ФЭМП для старших дошкольников «Помоги...
21 декабря 2024 в 21:43
МААМ в соцсетях
   |
