 | проскурина татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
 |
|
Задачи. Научить детей расписывать посуду по мотивам гжельских узоров. Учить детей рисовать узор на форме чайника, передавая характерные элементы росписи, рисовать концом кисти цветок трилистника, ветки, травка, завитки. Учить красиво располагать узор на форме.... |
|
Полихудожественный подход, как средство развития эмоциональной отзывчивости детей Цель: Приобщение детей к восприятию необычного в природе Задачи: -Прививать любовь к природе; -Воспитание любви к русским пейзажам; -Вслушивание в изобразительные средства в... |
Старшая группа.
|
«Зимние приключения» Действующие лица: Взрослые: Баба Яга Дети: Зима, Емеля, Дед, Бабка, Настя, Морозко, Царь Горох, Двое из ларца, березки, снежинки Вход: ТАНЕЦ Реб. : Как приятно, что сегодня Гости к нам сюда пришли И, не глядя на заботы, Час свободный все нашли... |
|
Аннотация. В статье рассматриваются содержание и результаты экспериментальной работы по развитию эмоционального словаря детей старшего дошкольного возраста средствами взаимосвязи искусств. Материал статьи включает содержание анкетирования родителей по выявлению... |
 |
|
Каждый родитель любит своего ребенка и желает ему только счастья. Однако по незнанию родители могут допускать серьезные ошибки в воспитании детей. Некоторые действия родителей вместо ожидаемого положительного эффекта могут спровоцировать ребенка на негативные... |
|
В статье рассматривается проблема духовно-нравственного просвещения детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Ключевые слова: духовно-нравственное просвещение; дети старшего дошкольного возраста; дошкольное учреждение. Крылатая фраза « Все... |
|
Весенние мотивы. Сценарий праздника ко Дню 8 Марта в старшей группе Дети входят в зал под Вальс. Выстраиваются полукругом. 1-й ребёнок: Какой сегодня день прекрасный! Звенит на улице капель. И кружим мы под звуки вальса, И птиц весёлую свирель. 2-й ребёнок:... |
|
ДЕКАБРЬ Занятие 1. «Здравствуй, гостья-зима! » Задачи: продолжать знакомить с зимним временем года, сезонными изменениями в природе, учить устанавливать связь и закономерности в природе. Вызывать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт рисования травки для зайки во второй группе...
25 ноября 2024 в 19:45
Знакомство с театром
25 ноября 2024 в 19:42
Конструкт «Веселое путешествие» 2 я младшая гр
25 ноября 2024 в 19:41
«Космическое путешествие»
25 ноября 2024 в 19:38
Конспект занятия по аппликации старшая группа «Корзина...
25 ноября 2024 в 19:37
МААМ в соцсетях
   |
