 | Ольга Михайлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки
|
В ОД используются технологии: здоровье сбегающие технологии, моделирование Цели: Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи Развивать речь путем составления описательных рассказов с использованием графических схем Задачи:... |
|
2младшая «Смешарики» Ф. И. О. педагога ответственного за разработку Забелина И. И. Тема №1: «Моя любимая игрушка» источник выбора темы: календарно-тематическое планирование, способы мотивации детей для участия в деятельности: организация наблюдений, экскурсии по... |
|
Дата Форма реализации Содержание Дата Форма реализации Содержание Ситуации общения Дидактическая игра «Волшебный мешочек» ( народные игрушки. Обогатить словарь детей названиями народных игрушек. Игровая ситуация «Филя простудился» Формировать у детей представлениях о... |
Игрушки .
 |
|
Воспитатель: Ребята, мы с Вами сегодня можем отправиться на интересную прогулку. И пойдем не пешком, а поедем на поезде. Только поезд нам нужно сделать из стульчиков. Дети ставят стульчики «паровозиком» и надевают на него трубу. Воспитатель: Стульчиков нужно... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Любимые игрушки» По стихам А. Л. Барто Цели: - продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто; - расширять и обогащать словарь; - продолжать учить осмысливать, что такое хорошо и что такое плохо; -... |
|
Тема: « Игрушки» Задачи: уточнить с детьми названия игрушек, способы игры с ними; научить выделять составные части, форму, цвет, материал; образовывать существительные родительного падежа, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, прилагательные от... |
|
Конспект занятия в средней группе. Развитие речи. Тема: "Игрушки" Тема: «Игрушки» Рассказывание об игрушках Программное содержание • Учить детей рассматривать предметы, рассказывать о них, называя цвет, форму, материал и его качество, свойства. • Пополнять и... |
 |
|
Цель: продолжать учить детей различать и называть цвета: красный, синий, желтый; воспринимать и различать оттенки. Закреплять умение рассказывать стихотворение, четко проговаривая слова, формировать представление о величине: большой, маленький, закреплять умение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Основные пункты правил дорожной безопасности для родителей:
25 ноября 2024 в 23:44
«Выставка творческих работ мамочек к празднику «День...
25 ноября 2024 в 23:40
Автоматизация звука «Р», «Л», «Ш», «С» и введение в...
25 ноября 2024 в 23:31
Географическая справка с. Чишмикиой
25 ноября 2024 в 23:29
Сценарий мероприятия «День матери»
25 ноября 2024 в 23:27
МААМ в соцсетях
   |
