 | Ольга Кай. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Почему ребенок не говорит? Этот вопрос всё чаще звучит актуально. И родители отвечают на него по-разному. Кто-то записывает малыша в группу развития, надеясь, что в среде сверстников тот произнесет свое первое слово. Кто-то считает, что вплоть до исполнения ребенку... |
 |
|
Уважаемые родители! Для того чтобы наша с Вами совместная работа за лето не пропала, я предлагаю Вам упражнения, которые можно выполнять не только дома, сидя, но и в любой другой обстановке: прогулки, поездки, поход по магазинам и т. д. Работа над произношением.... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект родительского собрания в старшей группе "Знакомим детей с профессиями взрослых через сюжетно - ролевые игры" Цель: привлечь внимание родителей к вопросы трудового воспитания дошкольников. Задачи: - рассказать родителям как познакомить ребенка с профессией... |
|
У большинства детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением речи специальными исследованиями выявлен недостаточный уровень сформированности не только крупной моторики, но и тонких движений кистей и пальцев рук. Отставание в развитии тонкой моторики рук... |
|
Речь — один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Благодаря речи люди сообщают мысли, желания, передают свой жизненный опыт, согласовывают действия. Она служит основным... |
|
Периодизация речевого развития. Характеристика последовательных этапов речевого развития в детском возрасте. Развитие детской речи до трех подразделяется на три основных этапа: 1. доречевой этап ( первый год жизни, в котором выделяются периоды гуления и лепета, 2.... |
|
Уважаемые родители! Несмотря на то, что большую часть дня ребёнок находится в детском саду, первостепенное влияние на его развитие всё – таки оказывает семья. И эффективность коррекционного процесса во многом зависит от позиции, которую занимают родители. Нарушения... |
|
Наверняка, каждый воспитатель сталкивался с такими детьми, которых не удовлетворяют стандартные задания, им не интересны дидактические игры, соответствующие их возрасту, уже в младшей группе такие дети имеют свое мнение, проявляют интерес к книгам и энциклопедиям,... |
|
Интеллектуальная игра для дошкольников и их родителей «Хочу все знать» Подготовила: Солонина О. В. Интеллектуальная игра "Хочу все знать" ( дети против родителей) Цели: • Расширение зоны активного познания младших школьников, развитие творческих,... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сценарий детского праздника в ДОУ»
23 февраля 2025 в 16:56
Сценарий утренника 23 февраля в старшей группе «День...
23 февраля 2025 в 16:53
«Рыбы». Конспект логопедического занятия для старшей группы
23 февраля 2025 в 16:52
Формирование речевой культуры младших школьников в процессе...
23 февраля 2025 в 16:46
«Слон». Конспект занятия по аппликации в младшей группе
23 февраля 2025 в 16:45
МААМ в соцсетях
   |
