 | Любовь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Проекты
|
Дидактическая задача. Цель: Сформировать у детей представление об овощах и фруктах, о том, где они растут. Задачи: 1. Продолжать формировать представление об фруктах и овощах, их полезных свойствах. 2. Обогащать и развивать словарный запас. 3. Воспитывать у... |
 |
|
В этом году наша группа работала над годовым проектом «Они прославили Россию». На каждый месяц были определены даты, связанные с днями рождениями знаменитых людей или с датами важными для нашей страны. В рамках проекта читали произведения детских писателей: Николая... |
Дидактические игры. Проекты
|
. Воспитатель бросает мяч ребенку и называет объект природы, например, «сорока». Ребенок должен ответить «воздух» и бросить мяч обратно. На слово «дельфин» ребенок отвечает «вода», на слово «волк» - «земля» и т. д. Вариант 2. Воспитатель называет слово «воздух»... |
|
Валерия Юрьева Дидактическая экологическая игра для дошкольников старшей группы "Что в корзинку мы берем? " Дидактическая задача Цель: Закрепить у детей старшей группы знание о том, какой урожай собирают в лесу, в саду, на огороде. Задачи: 1. Закреплять умение... |
|
Дидактическая задача: Цель: формировать умение детей сравнивать окружающие их предметы. Задачи: 1. Совершенствовать умения детей сравнивать 2 предмета используя термины : "похож-не похож" 2. Развивать зрительный и слуховой анализаторы детей и умение ориентироваться... |
|
«Дидактическая игра как форма позновательного развития детей раннего возраста» Игра – один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания детей, обучения их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. Большое... |
|
1 слайд: Дидактическая игра «Что в корзинку мы берем» 2 слайд: Дидактическая задача Цель: Совершенствовать знания детей подготовительной группы о том, какой урожай собирают в поле, в саду, на огороде, в лесу, научить различать плоды по месту их выращивания. Задачи:... |
|
Цель: формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное. Задачи: 1. Сформировать умение детей называть и соотносить диких и домашних животных по месту их обитания. 2. Развивать умение у детей узнавать... |
|
Дидактическая игра «Полезное и вредное» Средняя группа Дидактическая задача Цель игры. Закреплять знания детей о вреде и пользе продуктов питания. Задачи: 1. Сформировать у детей представление о полезной пищи. 2. Развивать внимание, мышления, память. 3.... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в детском саду: Лепка самолета из пластилина...
3 февраля 2025 в 10:45
Тема: «Игры со Снеговиком». Старшая группа 4–5 лет....
3 февраля 2025 в 10:41
Обучающий плакат: «Дорога в детский сад»
3 февраля 2025 в 10:41
КТП, 3 неделя февраля в подготовительной группе, тема «День...
3 февраля 2025 в 10:38
Конспект занятия для детей первой младшей группы с ТНР по...
3 февраля 2025 в 10:38
МААМ в соцсетях
   |
